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Questões de Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

2.639 questões encontradas

  1. Questão 141

    ID 3497732

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Gestão de Reclamações e Conflitos

    Ano: 2009 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Tribunal de Contas do Estado do Tocantins


    Considerando o papel de um atendente em uma situação de conflito, assinale a opção correta.

    Alternativas da questão 3497732
  2. Questão 142

    ID 3497723

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Marketing de Relacionamento

    Ano: 2010 Banca: FDRH - Fundação para desenvolvimento de Recursos Humanos Órgão: Banco do Estado do Rio Grande do Sul


    Segundo o princípio do relacionamento, embora o marketing de relaciona- mento destine-se diretamente ao trato do cliente__________, não é demais lembrar que o relacionamento com o cliente começa_______ primeiro________ocorrer.

    Assinale a alternativa cujas palavras ou expressões completam corretamente as lacunas da frase acima.

    Alternativas da questão 3497723
  3. Questão 143

    ID 3497703

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2010 Banca: CONSEP PI Órgão: Prefeitura Municipal de Avelino Lopes


    Marque A Alternativa Que Contém Informações Corretas Sobre Como Utilizar O Telefone:

    Alternativas da questão 3497703
  4. Questão 144

    ID 3497701

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2010 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Universidade Estadual do Rio Grande do Norte


    Texto para as questões de 21 a 25

    1 Não se deve atribuir a nenhum milagre o peso

    específico que o país ganhou — apesar de suas contradições

    sociais não resolvidas — a ponto de se estabelecer como a

    4 nona economia do mundo. Este salto deve-se, sobretudo, à

    formação, nas universidades, de novos quadros profissionais e

    técnicos, em número ainda insuficiente, é verdade, mas efetivo.

    7 Imagine-se quando chegarmos (se chegarmos) ao patamar

    ideal. Mas, para isso, é preciso investir sem vacilação na

    educação superior e, sobretudo, em seu segmento que se

    10 mostrou mais eficiente até aqui — o público.

    A atividade fundamental da universidade é o educar,

    em todos os sentidos. A educação é a base de uma sociedade

    13 pluralista, democrática, em que a cidadania não é um conceito

    garantido apenas formalmente na lei, mas é exercida plena e

    conscientemente por seus membros.

    16 Uma universidade distingue-se de qualquer outro tipo

    de instituição de ensino superior por ser o locus privilegiado

    em que os participantes do processo educacional interagem

    19 proficuamente, desenvolvendo e adquirindo conhecimentos e

    habilidades com o objetivo de entender e agir sobre a realidade

    que os cerca. Esse processo resulta não apenas na capacitação

    22 dos alunos técnica e formalmente para desempenhar suas

    atividades no seio da sociedade, mas deve proporcionar o

    desenvolvimento de uma visão global desta realidade. Agrega,

    25 assim, compreensão do mundo à sua volta e tolerância a visões

    distintas, características essenciais de uma cidadania integrada

    e ativamente democrática.

    28 Não há como contestar a necessidade urgente da

    expansão do sistema de ensino superior público no Brasil.

    Aumentar o número de matrículas no ensino superior público

    31 é questão emergencial e essencial para o desenvolvimento

    nacional. A atual estratégia nacional, baseada no aumento de

    vagas em escolas privadas, muitas delas com fins lucrativos,

    34 não é moralmente aceitável, nem economicamente viável. Além

    disso, tem-se demonstrado academicamente desastrosa.

    O aumento das matrículas nas universidades públicas

    37 precisa ser feito mediante projetos, elaborados pelas

    universidades, que levem em conta as especificidades de

    cada instituição e provendo-se as condições adequadas de

    40 infraestrutura e pessoal, especialmente docentes.

    Idem, ibidem (com adaptações).



    No que se refere à ética no serviço público e à qualidade no atendimento ao público, assinale a opção correta.

    Alternativas da questão 3497701
  5. Questão 145

    ID 3497682

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2011 Banca: FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa Órgão: Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Pará


    No atendimento telefônico, o atendente deve transmitir uma imagem de

    Alternativas da questão 3497682
  6. Questão 146

    ID 3497679

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2011 Banca: MAKIYAMA Órgão: EletrobrásDistribuição Acre


    O telefone é um aparelho imprescindível na moderna comunicação, tanto de caráter pessoal quanto profissional. O telefone é basicamente usado para ganhar tempo, agilizar providências e diminuir gastos. Marque C para “correto” ou E para “errado” nas afirmações abaixo, referentes às formas de atendimento através da comunicação telefônica.

    (__) Ao atender ao telefone sorria e coloque-se ao lado do outro.

    (__) Mantenha um registro por escrito, tome notas.

    (__) Identifique-se e trate a pessoa (cliente) pelo nome.

    (__) Fale devagar e com entusiasmo.

    A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

    Alternativas da questão 3497679
  7. Questão 147

    ID 3497677

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2011 Banca: MAKIYAMA Órgão: EletrobrásDistribuição Acre


    O atendimento ao público corresponde ao ato de atender, ou seja, ao ato de cuidar, de prestar atenção às pessoas que recebemos ou mantemos contato. O atendimento ao público serve para, exceto:

    Alternativas da questão 3497677
  8. Questão 148

    ID 3497675

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Gestão de Reclamações e Conflitos

    Ano: 2011 Banca: MAKIYAMA Órgão: EletrobrásDistribuição Acre


    O que fazer no caso de um atendimento a um contribuinte que gosta de discutir por qualquer coisa, que critica abertamente e tudo é um motivo para brigar?

    Alternativas da questão 3497675
  9. Questão 149

    ID 3497665

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2011 Banca: MAKIYAMA Órgão: EletrobrásDistribuição Acre


    Marque C para “correto” ou E para “errado” nas afirmações abaixo, referentes às abordagens de atendimento ao público.

    (__) Chamar o cliente de “meu amor”, “meu querido”, “ei amigo”, “meu ou minha filho ou filha”...

    (__) Demonstrar insegurança no atendimento.

    (__) Mascar chiclete ao atender o público.

    (__) Ter muita habilidade, dar valor ao contribuinte, sem contudo bajulá-lo.

    A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

    Alternativas da questão 3497665
  10. Questão 150

    ID 3497654

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2012 Banca: PUC PR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná Órgão: Defensoria Pública do Estado do Paraná


    Assinale a alternativa que concentra ações de etiqueta ao telefone:

    Alternativas da questão 3497654
  11. Questão 151

    ID 3497649

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Ouvidoria e SAC

    Ano: 2012 Banca: UFF - Universidade Federal Fluminense Órgão: Fundação de Saúde de Angra dos Reis


    Analise cada item e verifique os falsos (F) e verdadeiros (V) quanto às etapas de procedimento nas Ouvidorias:

    ( ) Recebimento: as demandas poderão ser recebidas na Ouvidor ia por meio de correspondências diversas, correspondência eletrônica, pessoalmente, telefone e outros. É importante que a Ouvidoria observe os processos de recebimento de documentos já implantados em sua instituição (protocolo de documentos) para que os documentos da Ouvidoria sigam os mesmos processos.

    ( ) Análise: o período de análise é compreendido como a etapa pela qual a Ouvidoria deverá analisar o teor da manifestação, verificar se há dados suficientes para dar continuidade ao processo, se há a necessidade de colocar a demanda em sigilo, e para qual o local deverá ser encaminhada.

    ( ) Encaminhamento: após a análise, a demanda que tenha dados suficientes deverá ser encaminhada para a área responsável pela sua resolução. É importante que o cidadão tenha conhecimento do encaminhamento dado a sua manifestação.

    ( ) Acompanhamento: a Ouvidoria não deverá acompanhar o trâmite da demanda para agilizar e intermediar as ações; não deverá, também, avaliar a resposta do setor, órgão ou entidade.

    ( ) Resposta ao Cidadão: mantém o cidadão desinformado sobre o trâmite da sua demanda. Cada Instituição estabelecerá o modo mais adequado para a tramitação das demandas, tendoemvista sua organização e necessidade.

    ( ) Fechamento: uma demanda só pode ser fechada mediante uma resposta satisfatória.

    A sequência correta, de cima para baixo, é:

    Alternativas da questão 3497649
  12. Questão 152

    ID 3497647

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2012 Banca: CONCEPÇÃO Consultoria Técnica Especializada Órgão: Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 7ª Região


    Na atualidade, a concorrência no mercado consumidor tem aumentado muito e o público consumidor tem se mostrado mais exigente. Em razão disto, é muito importante valorizar os interesses do cliente antes de tentar oferecer serviços ou produtos.

    Analise as proposições seguintes:

    I. É muito importante manter um bom relacionamento com o público que representa ou que possa representar a clientela da empresa, a partir do momento em que se inicia o atendimento.

    II. O atendente deve ser sempre cordial para com o cliente.

    III. A boa vontade do atendente é muito importante para esclarecer tudo que for pertinente no contato com o cliente.

    IV. A percepção do atendente para identificar as características de cada perfil de cliente torna-se muito importante para satisfazer o cliente e para a empresa.

    Marque as proposições que estão em conformidade com aspectos de fidelização no atendimento ao público.

    Alternativas da questão 3497647
  13. Questão 153

    ID 3497646

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2012 Banca: COPESE UFT - Comissão Permanente de Seleção da Universidade Federal do Tocantins Órgão: Defensoria Pública do Estado do Tocantins


    As questões de redação oficial foram referenciadas no Manual de Redação Oficial da Presidência da República, 2ª. versão, revista e atualizada, Brasília, 2002.



    Relativamente à técnica de atendimento ao público ao telefone é correto afirmar, EXCETO:

    Alternativas da questão 3497646
  14. Questão 154

    ID 3497638

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2012 Banca: CONCEPÇÃO Consultoria Técnica Especializada Órgão: Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 7ª Região


    A qualidade do serviço de atendimento ao público, no contexto da realidade brasileira, tanto no âmbito estatal quanto no da iniciativa privada, apresenta- se como um desafio institucional que parece exigir transformações urgentes.

    Sobre “Atendimento ao público”, analise as proposições seguintes:

    I. É importante o bom desempenho do(a) assistente de secretaria no atendimento ao público para a instituição e do cliente.

    II. Prestar um bom serviço ao cidadão que procura uma instituição em busca de informação é tarefa muito importante, porque satisfaz o cliente e a instituição.

    III. É dever do(a) assistente de secretaria no momento do atendimento ao público, prestar ao cidadão um atendimento de alto padrão de qualidade, eficiência e rapidez.

    IV. O(a) assistente de secretaria, no momento do atendimento ao público, deve utilizar os recursos (materiais, humanos, informatizados, etc.) necessários para um trabalho primoroso, procurando agilizar o atendimento de forma que agrade o cliente.

    Estão corretas:

    Alternativas da questão 3497638
  15. Questão 155

    ID 3497631

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2012 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Conselho Regional de Biologia da 6ª Região


    Escolha, entre as opções apresentadas, a regra de ouro no atendimento ao público, fruto das boas relações humanas e públicas.

    Alternativas da questão 3497631
  16. Questão 156

    ID 3497630

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2012 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Conselho Regional de Biologia da 6ª Região


    A empresa de prestação de serviços basicamente ''vende'' o talento de seu pessoal. Seu sucesso depende, muitas vezes, de como esse pessoal se apresenta. Dependendo do tipo de serviço, a sociedade ''visualiza'' o profissional pelo tipo de tarefa que exerce. Um médico veste-se de branco; um auditor contábil apresenta-se de terno e gravata, uma advogada ou advogado, pela vestimenta formal. E essa apresentação, embora não represente a capacidade profissional de cada um, transmite uma sensação de confiança, visto que, em geral, o ser humano impressiona-se pela aparência. Entretanto no atendimento telefônico ou por meio de email nada disso aparece, mas é refletido pela maneira como o profissional se comporta. Qual opção contribui para que esse profissional tenha maior sucesso em sua atividade?

    Alternativas da questão 3497630
  17. Questão 157

    ID 3497625

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2013 Banca: IADES - Instituto Americano de Desenvolvimento Órgão: Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia


    O atendimento é o ato ou efeito de atender; é a maneira como habitualmente são atendidos os usuários de determinado serviço, com um diferencial competitivo.

    Acerca disso, assinale a alternativa que apresenta situação na qual se observa qualidade no atendimento.
    Alternativas da questão 3497625
  18. Questão 158

    ID 3497618

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Gestão de Reclamações e Conflitos

    Ano: 2013 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 8ª Região


    Ao trabalhar em contato com público, pessoalmente ou por telefone, lida-se, ocasionalmente, com reclamações. Diante do exposto, o auxiliar de teleatendimento deve

    I. escutar e ajudar o reclamante a expressar a queixa com clareza, para que saiba exatamente o que está sendo pedido ou exigido.

    II. encarar a reclamação como uma oportunidade de criar boa vontade e manter a imagem da empresa.

    III. ouvir a reclamação, concordando com o reclamante, mesmo que não esteja a seu alcance a resolução do problema.

    Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

    Alternativas da questão 3497618
  19. Questão 159

    ID 3497613

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Princípios e Boas Práticas

    Ano: 2013 Banca: UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso Órgão: Universidade Federal de Mato Grosso


    Para desenvolver um atendimento de excelência em uma instituição pública, é necessário adotar atitudes como:

    Alternativas da questão 3497613
  20. Questão 160

    ID 3497608

    Disciplina: Atendimento ao Público, Vendas e Negociação

    Assunto: Atendimento Telefônico e Canais Digitais

    Ano: 2013 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Conselho Regional de Fonoaudiologia - 6ª Região


    Além do conhecimento de princípios básicos, como cortesia e atenção, o atendimento telefônico requer que a telefonista tenha em mãos uma série de materiais, como a lista telefônica. Porém é recomendável que saiba alguns números de telefone dos serviços públicos de emergência sem precisar consultar. Na sequência, a alternativa que apresenta o número de chamada de emergência do Corpo de Bombeiros, Polícia Militar e Defesa Civil é:

    Alternativas da questão 3497608
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