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37.574 questões encontradas

Questão 681
ID 3543027

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

Levando em consideração o campo da educação e sua relação com o patrimônio cultural e os museus, assinale a alternativa correta.
Alternativas da questão 3543027
- Alternativa A:
  A gênese da educação no campo dos museus no Brasil surge nos anos 1980, após a ampliação da metodologia da educação patrimonial.
- Alternativa B:
  A função social dos museus tem baixa aderência com o campo da educação, eis que seu principal papel é a preservação dos acervos museológicos.
- Alternativa C:
  A função educativa dos museus deve centrar-se no seu caráter informativo, compreendendo-os como instituições de transmissão de saberes.
- Alternativa D:
  Os processos educativos no âmbito do patrimônio cultural e dos museus devem primar pela construção coletiva e democrática do conhecimento.
- Alternativa E:
  As normativas que regulamentam a Arqueologia de Contrato preveem que as ações educativas dela decorrentes podem ser pontuais e focadas na transmissão de informações.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 682
ID 3543021

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

“A musealização consiste em um conjunto de processos seletivos de caráter infocomunicacional baseados na agregação de valores a coisas de diferentes naturezas às quais é atribuída a função de documento, e que por esse motivo tornam-se objeto de preservação e divulgação.”
Loureiro, 2016: p.101.
Partindo desta afirmação, pode-se inferir que
Alternativas da questão 3543021
- Alternativa A:
  os museus são responsáveis por criar cenários lógicos com todas as informações possíveis sobre o assunto, independente de estado ou natureza.
- Alternativa B:
  os acervos são formados por doações.
- Alternativa C:
  museus devem ser específicos por assuntos para não descartarem documentos.
- Alternativa D:
  os processos seletivos envolvem escolhas do que será preservado e o que será extinto de maneira a preservar documentos de maneira a favorecer a divulgação da informação.
- Alternativa E:
  a musealização envolve apenas os processos de recolha e preservação de acervos.
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Questão 683
ID 3543005

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Palmeira dos Índios

Analise as informações a seguir:
I. São funções do museu relacionadas ao acervo: exibição, preservação e interpretação.
II. São funções do museu relacionadas às atividades: coleção, pesquisa e documentação.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3543005
- Alternativa A:
  As duas afirmativas são verdadeiras.
- Alternativa B:
  A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
- Alternativa C:
  A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
- Alternativa D:
  As duas afirmativas são falsas.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 684
ID 3543000

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Palmeira dos Índios

Analise as informações a seguir:
I. É correto afirmar que o Museu Histórico Nacional foi criado com o objetivo de ensinar a população a conhecer fatos e histórias do passado, incentivando a formação cívica e o progresso do Brasil.
II. É correto afirmar que o Museu Histórico Nacional se tornou modelo para outras instituições, criou o curso de museologia, sendo responsável pela formação dos primeiros profissionais em museus no país.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3543000
- Alternativa A:
  As duas afirmativas são verdadeiras.
- Alternativa B:
  A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
- Alternativa C:
  A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
- Alternativa D:
  As duas afirmativas são falsas.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 685
ID 3542997

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Universidade do Estado de Mato Grosso

Um caso nos EUA é a colaboração no ‘steve.museum’, que desde 2006 reúne um grupo de museus de arte para avaliar a etiquetagem social e fortalecer a relação entre as pessoas e as coleções dos museus. Inclui instituições como o Guggenheim, o Metropolitan Museum of New York e a Tate Modern.
[A etiquetagem social] é um conceito que se refere, especificamente, à etiquetagem/catalogação pública em um ambiente compartilhado e que leva, como resultado, a uma folksonomia, isto é, uma taxonomia feita por pessoas.
Disponível em: DADUN: La participación de audiencias en museos de arte. Bibliografía general y estudio de caso del Museo de Navarra (unav.edu). Acesso em: 23 nov. 2023.
No âmbito dos museus, a etiquetagem social é utilizada como estratégia para
Alternativas da questão 3542997
- Alternativa A:
  cobrir a lacuna entre o conteúdo da documentação de coleções on-line e o conhecimento e a interpretação dos objetos pelos usuários, adicionando camadas e conectando termos a classificações institucionais.
- Alternativa B:
  garantir a responsabilidade permanente pelos objetos e pelos registros documentais associados.
- Alternativa C:
  garantir que a documentação de verificação do estado de conservação seja efetuada por pessoas treinadas.
- Alternativa D:
  fornecer um registro documental do local de um objeto quando esse objeto não se encontra no seu local habitual.
- Alternativa E:
  permitir o uso de objetos por usuários internos e externos para fins de pesquisa, exposição e operação.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 686
ID 3542994

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: POLICON - Tecnologia e Gestão Órgão: Prefeitura Municipal de Canarana

A conceituação moderna ou atual de museu como uma instituição de uso público, surge em:
Alternativas da questão 3542994
- Alternativa A:
  No Renascimento, resultado do espírito científico, e com a expansão marítima, onde o hábito de colecionar tornou-se facilitado.
- Alternativa B:
  Nas ideias da Semana de Arte Moderna de 1922 que objetivava a criação de uma identidade nacional brasileira.
- Alternativa C:
  Durante a Revolução Francesa, no final do século XVIII, com a formação dos Estados nacionais.
- Alternativa D:
  Estudiosos reunião objetos e outras exoticidades, nos chamados Gabinetes de curiosidade, durante o século XVII.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 687
ID 3542989

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: POLICON - Tecnologia e Gestão Órgão: Prefeitura Municipal de Canarana

A Museologia renovou-se e com isso atualizou o papel do Museu, colocando como seu objetivo maior:
Alternativas da questão 3542989
- Alternativa A:
  O público usuário
- Alternativa B:
  Os profissionais do museu
- Alternativa C:
  A privatização dos espaços
- Alternativa D:
  As coleções
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Questão 688
ID 3542984

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura Municipal de Divinópolis

Os museus, desde sua matriz moderna desenvolvida entre fins dos séculos XVIII e começo do XIX, foram concebidos como instituições públicas voltadas à execução de um papel social. Historicamente, o entendimento sobre qual deveria ser o papel social a ser desempenhando pelos museus sofreu alterações, a partir de diversos projetos políticos e institucionais, e das próprias discussões que se deram no âmbito da Museologia. Assim, se os museus do século XIX europeu eram concebidos como um recurso educacional (ou disciplinatório) para as massas, esse papel foi adquirindo nuanças e alterando-se no decorrer do século XX.
(AIDAR, Gabriela, 2001.)
Um momento de ruptura deu-se com o desenvolvimento da Nova Museologia, a partir de 1960. Essa vertente, entre outros fatores:
Alternativas da questão 3542984
- Alternativa A:
  Vê os museus como marcos de passagem para os indivíduos, de uma classe social a outra através da cultura e da intimidade com o conhecimento mais apurado e científico.
- Alternativa B:
  Apresenta a arte museológica como a grande responsável por delinear as continuidades e rupturas que possam ser estabelecidas em relação à historicidade do papel social de cada um.
- Alternativa C:
  Assume para os museus a responsabilidade mor de inserir os indivíduos no seu grupo social, distinguindo-se e sobrepujando as desigualdades sociais através do domínio do conhecimento.
- Alternativa D:
  Passa a entender o museu como um instrumento provocador de mudanças e desenvolvimento social, propondo sua organização e atividades baseadas nos problemas e demandas da sociedade, e não só em suas coleções.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 689
ID 3542983

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Guabiruba

A palavra "museu" remonta aos tempos antigos, sendo certo dizer que:
Alternativas da questão 3542983
- Alternativa A:
  A palavra "museu" tem origem na Roma Antiga, onde era comum colecionar objetos de arte.
- Alternativa B:
  O termo "museu" ressurgiu na Florença do século XV para descrever as coleções de Lorenzo de Médici.
- Alternativa C:
  O termo "museu" foi cunhado no século XVII para descrever os gabinetes de curiosidades.
- Alternativa D:
  Na Grécia Antiga, "museu" era o templo dedicado às Musas, entidades mitológicas.
- Alternativa E:
  O termo "museu" surgiu na Idade Média para descrever os locais de peregrinação concorridos.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 690

ID 3542975

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria Órgão: Universidade Federal de Santa Maria

Associe os museus apresentados na coluna à esquerda às afirmativas destacadas na coluna à direita.

(1) Museu Imperial	( ) Foi inaugurado em 2004 e apresenta uma narrativa da cultura africana.
(2) Museu do Índio	( ) Foi criado em 1903 com caráter enciclopédico.
(3) Museu Nacional	( ) Trata-se do primeiro museu brasileiro.
(4) Museu AfroBrasil de São Paulo	( ) É o museu mais antigo do Rio Grande do Sul em funcionamento.
(5) Museu Julio de Castilhos	( ) Seu primeiro diretor foi Darcy Ribeiro.
	( ) Conforme Myrian Sepúlveda dos Santos, é um “museu-memória”.
	( ) Preserva a memória de D. Pedro II.

A sequência correta é

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Questão 691
ID 3542969

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Fundação de Arte e Cultura de Ubatuba

A respeito das definições e conceitos relacionados aos museus, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Etimologicamente, a museologia relaciona-se ao estudo do museu.
(_) O termo “museu” tanto pode designar a instituição quanto o estabelecimento, ou o lugar comumente concebido para fazer a seleção, o estudo e a apresentação de testemunhos materiais e imateriais do homem e do seu meio.
(_) Nos museus, a pesquisa compõe o conjunto de atividades intelectuais e de trabalhos que visam a descoberta, a invenção e o progresso de conhecimentos novos ligados às coleções das quais ele se encarrega ou às suas atividades.
Alternativas da questão 3542969
- Alternativa A:
  C – C – C.
- Alternativa B:
  C – E – E.
- Alternativa C:
  E – C – C.
- Alternativa D:
  E – E – C.
- Alternativa E:
  C – E – C.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 692
ID 3542959

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria Órgão: Universidade Federal de Santa Maria

No Brasil, o primeiro museu histórico surge no contexto de comemoração do centenário da independência. Apresentando uma narrativa histórica de cunho militarista, cujos eventos são protagonizados por heróis, esse museu estabelece um modelo de nação identificado ao período imperial brasileiro. Trata-se do _________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Alternativas da questão 3542959
- Alternativa A:
  Museu Militar da Real Academia
- Alternativa B:
  Museu do Arsenal de Guerra do Império Brasileiro
- Alternativa C:
  Museu do Ipiranga
- Alternativa D:
  Museu Histórico Nacional
- Alternativa E:
  Museu Histórico Brasileiro
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 693
ID 3542958

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Superior Tribunal de Justiça

No que se refere à educação museal e à educação patrimonial, julgue os itens subsecutivos.

A educação museal e a educação patrimonial tem se consolidado como campos de conhecimento distintos, com a criação de diretrizes, normativas e políticas públicas próprias.
Alternativas da questão 3542958
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 694
ID 3542887

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

Sobre a coleção entomológica do Museu de Zoologia, é correto afirmar:
Alternativas da questão 3542887
- Alternativa A:
  É a mais antiga do país, ao lado do Museu Nacional do Rio de Janeiro, criadas em 1818 por Dom João VI no mesmo decreto,O atual Museu de Zoologia fora criado sob a denominação de Museu Imperial e as primeiras contribuições ao acervo da coleção entomológica foram doadas por Assis Chateaubriand, Theodore Roosevelt, Antônio Raposo Tavares e Francisco Ramos de Azevedo.
- Alternativa B:
  Surgiu logo após a fundação da Universidade de São Paulo, hoje com 90 anos, ainda como parte do Departamento de Zoologia do Instituto Florestal do Estado de SP., Era, portanto, uma representativa coleção de insetos pragas florestais, depois mudando-se para o bairro do Ipiranga onde ganhou edifício próprio e a denominação Museu de Zoologia em 1969.
- Alternativa C:
  Era inicialmente uma coleção da EMBRAPA que foi doada para o Museu Paulista no início do século XX, quando o atual Museu de Zoologia ainda não existia, e posteriormente foi criado o Museu de Zoologia em 1969.
- Alternativa D:
  Era inicialmente a coleção particular do zoólogo alemão Hermann von Ihering que, fugindo da Primeira Guerra Mundial, trouxe sua coleção ao Brasil e ajudou a fundar o Museu de Zoologia, tendo sido seu primeiro diretor.
- Alternativa E:
  Teve início no final do século XIX como parte do Museu Paulista.,Depois, em 1939, todas as coleções zoológicas foram transferidas para a Secretaria da Agricultura como Departamento de Zoologia, e em 1969 incorporado à Universidade de São Paulo, recebeu a denominação de Museu de Zoologia, mudando-se para o bairro do Ipiranga.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 695
ID 3542881

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Palmeira dos Índios

Analise as afirmativas a seguir:
I. É correto afirmar que a Célula-mãe do atual Museu Nacional de Belas Artes foi a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios criada em 1816.
II. É correto afirmar que o Museu Histórico Nacional foi criado, de acordo com a tradição enciclopédica, em 1912, consagrado à pátria e destinado a legitimar e veicular a noção de história oficial.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3542881
- Alternativa A:
  As duas afirmativas são verdadeiras.
- Alternativa B:
  A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
- Alternativa C:
  A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
- Alternativa D:
  As duas afirmativas são falsas.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 696
ID 3542864

Disciplina: História

Assunto: Preservação

Ano: 2024 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Superior Tribunal de Justiça

No que se refere à educação museal e à educação patrimonial, julgue os itens subsecutivos.

O Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), instituição que funcionou até ser transformada no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), priorizava, em seus tombamentos, a arte colonial brasileira e a arquitetura religiosa.
Alternativas da questão 3542864
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 697
ID 3542859

Disciplina: História

Assunto: Características Gerais

Ano: 2024 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Guabiruba

Durante o Renascimento, houve uma época em que se popularizaram os denominados "gabinetes de curiosidades". Acerca desse tema, é possível dizer que:
Alternativas da questão 3542859
- Alternativa A:
  Os gabinetes de curiosidades eram utilizados para abrigar coleções de livros raros e pinturas valiosas, apenas.
- Alternativa B:
  Seu objetivo era organizar o saber de seu proprietário, reunindo uma grande variedade de objetos, desde conchas até obras de arte.
- Alternativa C:
  Os gabinetes de curiosidades eram destinados à discussão filosófica entre filósofos e professores.
- Alternativa D:
  Eles reuniam relíquias para tornar as igrejas locais de peregrinação concorridos.
- Alternativa E:
  Eles eram dedicados à exposição de antiguidades clássicas e obras de artistas contemporâneos.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 698
ID 3542857

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

A Mesa-Redonda de Santiago realizada em 1972 no Chile é um marco fundamental que incide sobre o papel dos museus na América Latina. Sobre este evento é correto afirmar:
Alternativas da questão 3542857
- Alternativa A:
  Delineou um papel decisivo para Educação Museal a partir das ideias atribuídas ao educador Paulo Freire, em especial aquelas presentes no seu discurso de abertura do evento.
- Alternativa B:
  Trouxe à tona o novo conceito de “museu total”, proposto por Jorge Wagensberg, que repercutiu em toda a América Latina e proporcionou à comunidade uma visão de conjunto de seu meio material e cultural.
- Alternativa C:
  Mesmo considerando o autoritarismo e as políticas antidemocráticas que assolavam a América Latina na época, o debate, as concepções de educação e as orientações políticas assumidas foram fundamentais para a proposição do conceito de “museu integral”.
- Alternativa D:
  De acordo com o depoimento de Hugues de Varine-Bohan, então presidente do ICOM, o encontro teve um caráter antidemocrático considerando a onda militarista que se instalara naquele momento político em governos da América Latina.
- Alternativa E:
  Seus frutos, especialmente aqueles relacionados ao pensamento de Paulo Freire para o movimento de renovação da Museologia, só foi percebido no século XXI, tendo este educador falecido sem o devido reconhecimento da comunidade museológica até os dias atuais.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 699
ID 3542855

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

A pesquisa educacional nos museus, especialmente a partir da década de 1980, foi muito influenciada pelas teorias educacionais em vigor. De maneira geral, essas teorias afirmam:
Alternativas da questão 3542855
- Alternativa A:
  As teorias cognitivistas que enfatizam o papel ativo do indivíduo na construção de seu próprio aprendizado não fornecem pistas para compreensão da aprendizagem que ocorre nos museus.
- Alternativa B:
  A aprendizagem é um processo estável e unidirecional que, em situações específicas e controladas pelo mediador, promove interação entre o indivíduo e o ambiente.
- Alternativa C:
  A elaboração das exposições está relacionada diretamente com o conceito de público, favorecendo processos comunicativos e educacionais centrados no conhecimento dos especialistas.
- Alternativa D:
  A educação e a comunicação nos museus devem ser entendidas a partir de modelos de déficit, por meio do qual o visitante entra em contato com o conhecimento verdadeiro produzido pelos especialistas e pesquisadores.
- Alternativa E:
  A aprendizagem em museus é um processo eminentemente cultural em que o visitante cria e produz sentidos na relação com os objetos e com outros visitantes.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 700
ID 3542849

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2024 Banca: Gama Consultoria Órgão: Prefeitura Municipal de Conceição dos Ouros

A trajetória dos museus, desde os primórdios do colecionismo até a contemporaneidade, revela uma intrincada relação com o poder e a construção de narrativas históricas. As primeiras instituições museológicas, muitas vezes ligadas à nobreza e ao clero, funcionavam como:
Alternativas da questão 3542849
- Alternativa A:
  Repositórios de objetos exóticos e curiosidades, com o intuito de demonstrar a superioridade cultural e o poderio econômico de seus detentores.
- Alternativa B:
  Espaços de democratização do conhecimento, abertos à participação pública e à construção coletiva da memória.
- Alternativa C:
  Centros de pesquisa científica, dedicados à produção de conhecimento objetivo e imparcial sobre o mundo natural e social.
- Alternativa D:
  Agências de propaganda política, voltadas para a exaltação dos feitos dos governantes e a legitimação de seus regimes.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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