Questão 3543027

A gênese da educação no campo dos museus no Brasil surge nos anos 1980, após a ampliação da metodologia da educação patrimonial.

A função social dos museus tem baixa aderência com o campo da educação, eis que seu principal papel é a preservação dos acervos museológicos.

A função educativa dos museus deve centrar-se no seu caráter informativo, compreendendo-os como instituições de transmissão de saberes.

Os processos educativos no âmbito do patrimônio cultural e dos museus devem primar pela construção coletiva e democrática do conhecimento.

As normativas que regulamentam a Arqueologia de Contrato preveem que as ações educativas dela decorrentes podem ser pontuais e focadas na transmissão de informações.