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38.598 questões encontradas

Questão 841
ID 3147945

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Dimensões dos Conteúdos (Conceitual, Procedimental e Atitudinal)

Ano: 2024 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Prefeitura do Assú

Na escola, os professores de Educação Física demonstram certa resistência quando se deparam com o conteúdo de lutas em suas aulas. Entretanto, é importante a prática de lutas no contexto escolar, principalmente quando se trabalha de forma global, levando-se em consideração as dimensões de conteúdo, que, na dimensão atitudinal em lutas,
Alternativas da questão 3147945
- Alternativa A:
  realiza discussões envolvendo as diferenças entre brigar e treinar uma prática corporal de luta, bem como reflexões sobre a violência existente na sala de aula e na escola.
- Alternativa B:
  realiza aulas expositivas, análise de filmes e debates para que os alunos entendam o contexto histórico, as regras e as capacidades físicas utilizadas nessa prática corporal.
- Alternativa C:
  vivencia algumas lutas de acordo com as possibilidades de material, infraestrutura e habilidade motora no contexto escolar.
- Alternativa D:
  vivencia alguns jogos de regra simples, sobre as lutas, para poder aprender como se comportar nas aulas e ler textos sobre suas histórias e principais atletas.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 842
ID 3147943

Disciplina: Educação Física

Assunto: Dança

Ano: 2024 Banca: ÁPICE Concursos Públicos Órgão: Prefeitura Municipal de São João do Tigre

A dança, enquanto fenômeno cultural e social, apresenta-se, tradicionalmente, em dois polos: de um lado, a dança enquanto movimento e, do outro lado, a dança enquanto expressão artística. Na história da educação física escolar, tais polos apresentam-se ligados a concepções didático-pedagógicas diferentes. Enquanto a dança encarada na perspectiva do movimento humano busca o rigor da técnica, a dança entendida enquanto atividade expressiva privilegia a espontaneidade e os significados atribuídos aos movimentos para o sujeito que dança. É nesse limiar que a educação física escolar vem estruturando historicamente o ensino da dança: atenta ao movimento humano, mas sem perder de vista a capacidade expressiva dos sujeitos que a praticam. Independente da abordagem privilegiada do ensino da dança, é necessário que os educadores não renunciem aos elementos que a caracterizam, ou seja, seus elementos básicos, que são:
Alternativas da questão 3147943
- Alternativa A:
  Capacidade corporal, flexibilidade e intensidade;
- Alternativa B:
  Esquema corporal, motricidade e estética;
- Alternativa C:
  Capacidade expressiva, significado e coreografia;
- Alternativa D:
  Capacidade dinâmica, ritmo e movimento;
- Alternativa E:
  Movimento corporal, espaço e tempo.
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Questão 843
ID 3147942

Disciplina: Educação Física

Assunto: Futsal

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Caconde

No futsal, o passe nada mais é do que enviar a bola a um companheiro ou setor de jogo.
Faça a associação correta entre tipo de passe em relação à trajetória da bola correspondente.
1. Passe rasteiro
2. Passe meia-altura
3. Passe parabólico
4. Passe alto
a. a bola, assim que tocada, deixa o solo, percorrendo sua trajetória pelo ar, seguindo paralelamente ao solo até seu destino.
b. uma vez tocada, a bola parte em direção ascendente ao seu destino.
c. a bola percorre todo seu trajeto em contato com o solo.
d. a bola, assim que tocada, deixa o solo, formando um arco no ar, até seu destino.
Alternativas da questão 3147942
- Alternativa A:
  1 – a; 2 – c; 3 – d; 4 – b.
- Alternativa B:
  1 – a; 2 – b; 3 – d; 4 – c.
- Alternativa C:
  1 – c; 2 – d; 3 – a; 4 – b.
- Alternativa D:
  1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – d.
- Alternativa E:
  1 – c; 2 – a; 3 – d; 4 – b.
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Questão 844
ID 3147940

Disciplina: Educação Física

Assunto: Dança

Ano: 2024 Banca: IMAIS - Instituto Mais Órgão: Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba

Na segunda metade do século XIX houve uma forte miscigenação das danças europeias como o Can-Can e o Charleston, com as recentes danças afro-americanas, e tal miscigenação foi absorvida e acolhida pelo jazz. Sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta dois exemplos de ritmos que foram também absorvidos pelo jazz posteriormente ao longo dos anos.
Alternativas da questão 3147940
- Alternativa A:
  Foxtrot e afro-cuban.
- Alternativa B:
  Folk e ragtime.
- Alternativa C:
  Western swing e cakewalk.
- Alternativa D:
  Rock and roll e habanera.
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Questão 845
ID 3147939

Disciplina: Educação Física

Assunto: Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) da Educação Física

Ano: 2024 Banca: Instituto Social Univida Órgão: Prefeitura Municipal de Doutor Camargo

De acordo com os Parâmetros curriculares Nacionais. Assinale alternativa incorreta.
Alternativas da questão 3147939
- Alternativa A:
  A Educação Física escolar pode sistematizar situações de ensino e aprendizagem que garantam aos alunos o acesso a conhecimentos práticos e conceituais.
- Alternativa B:
  As habilidades motoras deverão ser aprendidas durante toda a escolaridade, do ponto de vista prático, e não devem ser contextualizadas nos conteúdos dos outros blocos. Do ponto de vista teórico, podem ser observadas e apreciadas principalmente dentro dos esportes, jogos, lutas e danças.
- Alternativa C:
  A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e se enxergue como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana.
- Alternativa D:
  A aula de Educação Física pode favorecer a construção de uma atitude digna e de respeito próprio por parte do deficiente e a convivência com ele pode possibilitar a construção de atitudes de solidariedade, de respeito, de aceitação, sem preconceitos.
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Questão 846
ID 3147938

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Manifestações do Esporte (Educacional, Participação e Rendimento)

Ano: 2024 Banca: MS Concursos Órgão: Consórcio Regional Intermunicipal de Saúde de Herculândia

Marque a alternativa que complete, corretamente, a lacuna.
Os esportes ___________________são aqueles em que os atletas adentram o campo adversário para obter seu objetivo. No caso dos esportes coletivos, essa denominação pode ser atribuída ao basquetebol, futebol, futsal, handebol e rúgbi.
Alternativas da questão 3147938
- Alternativa A:
  de rede
- Alternativa B:
  de invasão
- Alternativa C:
  técnicos-combinatórios
- Alternativa D:
  de marca
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Questão 847
ID 3147937

Disciplina: Educação Física

Assunto: Natação

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Cabreúva

No nado costas, é possível observar seis etapas que contextualizam o movimento da braçada. Assim, assinale a alternativa que condiz com as seguintes características: “nesse momento do nado, o tronco iniciará o rolamento lateral, para que seja possível, com o braço estendido, fazer um movimento para baixo. O punho deverá estar ligeiramente flexionado (em direção ao dedo mínimo), com a mão movimentando para longe da linha do ombro”.
Alternativas da questão 3147937
- Alternativa A:
  Liberação/saída
- Alternativa B:
  Recuperação
- Alternativa C:
  Primeira varredura para baixo
- Alternativa D:
  Primeira varredura para cima
- Alternativa E:
  Segunda varredura para cima
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Questão 848
ID 3147936

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Treinamento Desportivo

Ano: 2024 Banca: FAURGS - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Órgão: Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Conforme Fleck e Kraemer (2017), o sistema de treinamento que “envolve execução de um exercício de força, como o agachamento, seguido, após um curto intervalo, de um exercício de potência como, por exemplo, o salto vertical. [...] O objetivo desse tipo de treinamento é aumentar a produção de potência muscular de forma aguda ou prolongada em tarefas como saltos, tiros de corrida e arremessos” é
Alternativas da questão 3147936
- Alternativa A:
  funcional.
- Alternativa B:
  de contraste de carga.
- Alternativa C:
  de pausa e descanso.
- Alternativa D:
  de supercarga.
- Alternativa E:
  de superséries.
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Questão 849
ID 3147935

Disciplina: Educação Física

Assunto: Ginástica Artística

Ano: 2024 Banca: ASSESSORIA E GESTÃO INTEGRADA EM RECURSOS HUMANOS S/C LTDA. ME Órgão: Prefeitura Municipal de Lavrinhas

Sobre a ginástica artística é INCORRETO afirmar que:
Alternativas da questão 3147935
- Alternativa A:
  Trata-se de um esporte de baixa complexidade no que se refere à sua aprendizagem e ao seu treinamento e requer o uso de aparelhos específicos.
- Alternativa B:
  Suas características principais são a plasticidade dos movimentos e a busca pela perfeição em sua execução.
- Alternativa C:
  Para o desenvolvimento das atividades de ginástica artística é importante ressaltar as questões de segurança e ficar sempre atento ao impacto do corpo no solo durante os movimentos.
- Alternativa D:
  Essa modalidade esportiva teve sua origem no século XVIII, com os métodos ginásticos europeus.
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Questão 850
ID 3147934

Disciplina: Educação Física

Assunto: Anatomia do Aparelho Locomotor

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES - Centro Universitário de Mineiros Órgão: Prefeitura Municipal de Mineiros

O complexo do ombro é bastante característico, dado a formação articular e a constituição de músculos, tendões e ligamentos que compõem esta importante parte do corpo. Existem três tipos de músculos nesta região do ombro: aqueles que se conectam do tronco, pescoço e crânio à escápula; aqueles que se conectam da escápula ao úmero e por fim aqueles que conectam o tronco ao úmero. Sobre o complexo do ombro, julgue os itens em verdadeiro ou falso, marcando em seguida apenas uma alternativa correta:
I. A clavícula possui duas extremidades, a medial ou esternal e a lateral ou acromial.
II. A cavidade glenóide e o tubérculo maior são acidentes anatômicos da escápula e clavícula, respectivamente.
III. O músculo peitoral maior e peitoral menor se conectam do tronco à escápula.
IV. A escápula possui 3 bordas (medial, lateral e superior) e 3 ângulos (superior, inferior e lateral).
É correto o que se afirma em:
Alternativas da questão 3147934
- Alternativa A:
  As alternativas I, II e III estão corretas.
- Alternativa B:
  Apenas as alternativas II e III estão corretas.
- Alternativa C:
  Todas as alternativas estão corretas
- Alternativa D:
  Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
- Alternativa E:
  Todas as alternativas estão incorretas.
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Questão 851
ID 3147933

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2024 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Prefeitura do Assú

É no ambiente escolar que se deve trabalhar várias formas e concepções que auxiliem o aluno no seu processo de aprendizagem, buscando dar um maior leque de conhecimentos e possibilidades que favoreçam o crescimento emocional e social do indivíduo por meio de práticas coletivas voltadas para a aprendizagem dos alunos. Nesse aspecto, os jogos se constituem em uma forma pedagógica lúdica e dinâmica, baseando-se em cinco princípios fundamentais: inclusão, coletividade, igualdade, desenvolvimento e processualidade. Esses fundamentos são características dos jogos
Alternativas da questão 3147933
- Alternativa A:
  alternativos.
- Alternativa B:
  cooperativos.
- Alternativa C:
  competitivos.
- Alternativa D:
  manipulatórios.
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Questão 852
ID 3147931

Disciplina: Educação Física

Assunto: Bioenergética e Sistemas Energéticos

Ano: 2024 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Lins

O metabolismo energético depende
Alternativas da questão 3147931
- Alternativa A:
  da oxidação biológica, pois medindo a taxa de consumo de O² (VO²), tem-se uma boa estimativa da taxa metabólica (MET) no repouso e durante o exercício.
- Alternativa B:
  da produção de CO² não metabólica, como a que ocorre durante o tamponamento do ácido lático.
- Alternativa C:
  da capacidade de armazenagem de ATP-CP que aumenta com treinamento.
- Alternativa D:
  do consumo máximo de oxigênio e da captação de O² até que se alcance um platô.
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Questão 853
ID 3147930

Disciplina: Educação Física

Assunto: Futsal

Ano: 2024 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Nova Mutum

A perna é uma região muito exigida e exposta durante uma partida de Futsal. Sua proteção é obrigatória, contendo determinação à sua proteção na regra do jogo. Na perna, encontramos dois ossos longos que se articulam com o joelho – um deles –, e com o tornozelo. Quais o nome desses dois ossos longos da perna:
Alternativas da questão 3147930
- Alternativa A:
  fêmur e tíbia
- Alternativa B:
  fêmur e ulna
- Alternativa C:
  tíbia e rádio
- Alternativa D:
  tíbia e fíbula
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Questão 854
ID 3147929

Disciplina: Educação Física

Assunto: Metodologia e Estratégias de Ensino da Educação Física

Ano: 2024 Banca: AMEOSC - Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina Órgão: Prefeitura Municipal de Princesa

Analise as assertivas a seguir acerca da metodologia para o ensino da Educação Física no ensino fundamental.
I.Segundo Coletivo de Autores (1992) a metodologia na perspectiva crítico-superadora implica um processo que acentue a intenção prática do aluno para apreender a realidade, entendendo a aula como um espaço intencionalmente organizado para possibilitar a direção da apreensão do conhecimento específico da Educação Física e dos diversos aspectos das suas práticas na realidade social.
II.A aula aproxima o aluno da percepção da totalidade das suas atividades, uma vez que lhe permite articular uma ação (o que sente), com o pensamento sobre ela (o que faz) e com o sentido que dela tem (o que pensa).
III.Os conteúdos selecionados, organizados e sistematizados devem promover uma concepção científica de mundo, a formação de interesses e a manifestação de possibilidades e aptidões para conhecer a natureza e a sociedade. Para isso, o método deve apontar o incremento da atividade criadora e de um sistema de relações sociais entre os homens.
É correto o que se afirma em:
Alternativas da questão 3147929
- Alternativa A:
  III, apenas.
- Alternativa B:
  I e III, apenas.
- Alternativa C:
  I, II e III.
- Alternativa D:
  II e III, apenas.
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Questão 855
ID 3147928

Disciplina: Educação Física

Assunto: Basquete

Ano: 2024 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde

Durante os jogos e treinamentos, os atletas de basquetebol estão expostos a um conjunto de lesões. Segundo Formigoni (2005), uma das lesões mais comuns na modalidade é a:
Alternativas da questão 3147928
- Alternativa A:
  canelite
- Alternativa B:
  tendinite radio-ulnar
- Alternativa C:
  contratura dos intercostais
- Alternativa D:
  luxação/subluxação dos dedos da mão
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Questão 856
ID 3147927

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO DARWIN Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Capibaribe

Durante a abordagem Militar e Higienista, a Educação Física (EF) favoreceu em muito a exclusão. Isso porque todos aqueles que não se encaixassem nos padrões de normalidade, que tivessem algum tipo de moléstia ou deficiência física, eram simplesmente proibidos de participar das aulas. A exclusão também se mostrou evidente nas aulas de EF, visto que somente os mais habilidosos eram valorizados durante a abordagem
Alternativas da questão 3147927
- Alternativa A:
  tecnicista.
- Alternativa B:
  biologicista.
- Alternativa C:
  renovadora.
- Alternativa D:
  construtivista.
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Questão 857
ID 3147926

Disciplina: Educação Física

Assunto: Alongamento

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura do Município de Valinhos

Sobre a importância dos exercícios de alongamento e flexibilidade para a saúde do sistema musculoarticular, avalie as seguintes afirmações e assinale a opção correta:
Alternativas da questão 3147926
- Alternativa A:
  Exercícios de alongamento são suficientes por si só para desenvolver a flexibilidade e prevenir lesões, não sendo necessário considerar outros fatores.
- Alternativa B:
  A falta de alongamento é o único fator preditivo de lesões musculoarticulares, tornando outros aspectos do treinamento irrelevantes.
- Alternativa C:
  A flexibilidade é uma capacidade motora que não contribui significativamente para a prevenção de lesões ou para a preservação do sistema musculoarticular.
- Alternativa D:
  Alongamentos realizados apenas durante o aquecimento e após os exercícios físicos são insuficientes para um desenvolvimento efetivo da flexibilidade e prevenção de lesões.
- Alternativa E:
  Exercícios de alongamento aumentam a tensão no músculo antagonista e a sobrecarga compressiva dos músculos agonistas, prejudicando a amplitude de movimentos.
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Questão 858
ID 3147923

Disciplina: Educação Física

Assunto: Futebol

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Cabreúva

Observe os sistemas destacados e marque a alternativa em que a característica elencada não condiz com o sistema explicitado.
Alternativas da questão 3147923
- Alternativa A:
  Sistema 4x4x2 - preserva dois atacantes sem posicionamento definido, o que possibilita escolher o melhor local do ataque para jogar.
- Alternativa B:
  Sistema 4x5x1- possui dois volantes o que melhora a marcação no meio-campo.
- Alternativa C:
  Sistema 3x5x2 - possui 2 zagueiros e cinco jogadores no meio campo (2 volantes e dois alas).
- Alternativa D:
  Sistema 3x4x3 - possui um atacante com presença constante na área do adversário.
- Alternativa E:
  Sistema 4x3x3 – proporciona muitos cruzamentos, pois possui atacantes nas extremidades do campo.
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Questão 859
ID 3147922

Disciplina: Educação Física

Assunto: História da Educação Física

Ano: 2024 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Água Boa

Durante o século XIX, a escola era restrita às elites do país. No que diz respeito à Educação Física nesse período, a participação das mulheres era considerada imoral, negando a estas o direito às atividades físicas na escola. Contudo, segundo Soares (2012), havia correntes que defendiam a participação das mulheres na ginástica para que seus corpos fossem fortalecidos, pois assim elas:
Alternativas da questão 3147922
- Alternativa A:
  deixariam de se submeter ao patriarcado, uma vez que seriam capazes de acessar as fábricas
- Alternativa B:
  seriam capazes de lutar pela revolução socialista quando essa alcançasse o Brasil
- Alternativa C:
  gerariam os filhos da pátria, o bom soldado e o elegante e civilizado cidadão
- Alternativa D:
  poderiam se submeter ao alistamento militar não obrigatório
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Questão 860
ID 3147921

Disciplina: Educação Física

Assunto: Bioenergética e Sistemas Energéticos

Ano: 2024 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso

O aluno Matheus iniciou há 6 meses um programa de treinamento resistido. Nesse tempo, notou uma melhora em uma série de aspectos do seu corpo.
Tendo em vista o tipo de treinamento feito, a melhora notada por Matheus ocorreu, principalmente, no metabolismo
Alternativas da questão 3147921
- Alternativa A:
  anaeróbio.
- Alternativa B:
  aeróbico.
- Alternativa C:
  fosforilado.
- Alternativa D:
  basal oxidativo.
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