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Questão 681
ID 3148139

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

Na perspectiva pedagógica crítica, a Educação Física deve ser compreendida como área que problematiza a cultura corporal. Nesse contexto, assinale CORRETAMENTE:
Alternativas da questão 3148139
- Alternativa A:
  O ensino deve restringir-se à repetição de gestos técnicos, sem reflexão sobre seus significados.
- Alternativa B:
  A avaliação deve priorizar apenas o desempenho físico, desconsiderando aspectos cognitivos e sociais.
- Alternativa C:
  O professor deve atuar como mediador, estimulando a compreensão crítica das práticas corporais.
- Alternativa D:
  A Educação Física deve ser vista como disciplina acessória, sem relevância para a formação integral.
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Questão 682
ID 3148136

Disciplina: Educação Física

Assunto: Periodização do Treinamento

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

Na estruturação de um macrociclo de treinamento para modalidades de combate, como o Judô, o planejamento é dividido em períodos com objetivos fisiológicos e técnicos distintos. Sobre o período preparatório, que representa a fase inicial e geralmente mais longa do processo, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE sua finalidade primordial:
Alternativas da questão 3148136
- Alternativa A:
  Estabelecer as bases das capacidades físicas gerais e específicas, criando as condições orgânicas necessárias para suportar as cargas elevadas das fases posteriores.
- Alternativa B:
  Reduzir drasticamente o volume de treino para priorizar a recuperação psíquica do atleta após grandes eventos.
- Alternativa C:
  Priorizar a tática de luta específica e a perda rápida de peso para o enquadramento na categoria de competição.
- Alternativa D:
  Manter o atleta em estado de "polimento", focando exclusivamente na velocidade de reação e na intensidade máxima de execução.
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Questão 683
ID 3148135

Disciplina: Educação Física

Assunto: Políticas públicas

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

Considere um município que decide implementar um programa de atividade física preventiva voltado a trabalhadores do setor de serviços, com alta prevalência de dores lombares, fadiga e estresse. Neste contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas da questão 3148135
- Alternativa A:
  Programas preventivos devem priorizar exclusivamente parâmetros fisiológicos, pois fatores sociais e organizacionais não interferem na adesão.
- Alternativa B:
  A adesão a programas de atividade física é explicada majoritariamente por traços individuais como força de vontade, uma vez que intervenções no ambiente têm efeito mínimo.
- Alternativa C:
  A atividade física preventiva, quando estruturada como política pública, deve considerar condições de vida e trabalho, cultura local e barreiras de acesso, pois esses fatores modulam participação e resultados.
- Alternativa D:
  A dimensão social é incompatível com a prevenção, uma vez que a prevenção exige protocolos padronizados e invariáveis objetivando a segurança e o bem-estar.
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Questão 684
ID 3148134

Disciplina: Educação Física

Assunto: Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

A democratização do esporte no contexto escolar e comunitário exige que as intervenções pedagógicas e as políticas públicas superem modelos excludentes. Com base nas diretrizes para a promoção de atividades esportivas nesses cenários, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas da questão 3148134
- Alternativa A:
  Festivais e eventos esportivos de caráter cooperativo são estratégias eficazes para fortalecer vínculos comunitários e incentivar a adesão de novos praticantes ao longo da vida.
- Alternativa B:
  O esporte escolar deve ser pautado pela inclusão e pela diversidade de modalidades, visando o desenvolvimento integral do aluno em vez de focar apenas na vitória competitiva.
- Alternativa C:
  A atuação de profissionais de Educação Física em programas sociais é essencial para garantir que a prática esportiva respeite as fases de desenvolvimento e as capacidades individuais dos participantes.
- Alternativa D:
  Projetos esportivos comunitários de sucesso devem pautar-se na especialização precoce e na seleção de talentos esportivos.
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Questão 685
ID 3148133

Disciplina: Educação Física

Assunto: Planejamento de Ensino na Educação Física

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

Em um projeto escolar que integra Judô, Jiu-Jitsu e Taekwondo como atividades extracurriculares, o técnico responsável precisa elaborar um plano pedagógico que contemple não apenas o desenvolvimento físico, mas também os valores sociais e cognitivos. Sobre o tema, analise as sentenças a seguir:
I- O plano deve articular fundamentos técnicos das modalidades com valores como respeito, disciplina e cooperação.
II- O projeto deve favorecer inclusão, diversidade e desenvolvimento integral dos participantes.
III- O plano pedagógico pode ser construído coletivamente, envolvendo professores, alunos e comunidade escolar.
IV- O projeto deve excluir completamente atividades lúdicas e recreativas, pois elas prejudicam a seriedade do treinamento.
Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE:
Alternativas da questão 3148133
- Alternativa A:
  Apenas I, II e IV estão corretas.
- Alternativa B:
  Apenas II, III e IV estão corretas.
- Alternativa C:
  Apenas I, III e IV estão corretas.
- Alternativa D:
  Apenas I, II e III estão corretas.
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Questão 686
ID 3148131

Disciplina: Educação Física

Assunto: Ginástica Rítmica

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

A preparação para competições em Ginástica Rítmica exige integração entre corpo, música e aparelhos. Considerando o enunciado, assinale CORRETAMENTE:
Alternativas da questão 3148131
- Alternativa A:
  O treinamento competitivo deve excluir o trabalho artístico, concentrando-se apenas na dificuldade corporal.
- Alternativa B:
  A preparação deve incluir tanto a técnica de manipulação dos aparelhos quanto a expressividade corporal sincronizada com a música.
- Alternativa C:
  O treino competitivo deve ser restrito a séries individuais, já que provas coletivas não existem na modalidade.
- Alternativa D:
  A preparação deve priorizar apenas a resistência física, sem considerar aspectos técnicos ou artísticos.
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Questão 687
ID 3148130

Disciplina: Educação Física

Assunto: Iniciação Esportiva e Pedagogia do Esporte

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

De acordo com os fundamentos teóricos do treinamento para crianças e adolescentes em fase de iniciação (aproximadamente 7 a 10 anos) e na prevenção da especialização precoce, assinale a alternativa que descreve a metodologia de ensino tecnicamente CORRETA:
Alternativas da questão 3148130
- Alternativa A:
  Nesta fase, deve-se abolir qualquer tipo de correção técnica ou regra, permitindo que a criança jogue livremente sem intervenção pedagógica ("rolar a bola"), pois qualquer instrução formal bloqueia a criatividade natural e impede o desenvolvimento da inteligência tática.
- Alternativa B:
  A competição formal deve ser introduzida imediatamente como elemento central da aula, pois a pressão psicológica do ambiente competitivo é o único fator capaz de estimular a secreção hormonal necessária para o crescimento muscular e ósseo nesta faixa etária.
- Alternativa C:
  O professor deve isolar os alunos mais talentosos em um grupo de "alto rendimento infantil", submetendo-os a cargas de treino de adultos (volume e intensidade), visto que o princípio da individualidade biológica justifica que crianças talentosas pulem as etapas de maturação.
- Alternativa D:
  A prioridade deve ser o desenvolvimento de um amplo repertório motor (correr, saltar, girar, equilibrar-se) aplicado a situações variadas, utilizando a técnica da modalidade apenas como uma das ferramentas para o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais e especializadas, e não como um fim em si mesma.
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Questão 688
ID 3148129

Disciplina: Educação Física

Assunto: Desenvolvimento Motor

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

Um Técnico responsável por uma equipe de competição sub-14 (13 e 14 anos), durante o macrociclo identifica que três bailarinos entraram no pico do estirão de crescimento (PHV - Peak Height Velocity). Clinicamente, eles apresentam uma redução temporária na coordenação motora fina e uma perda significativa de flexibilidade nos isquiotibiais, o que tem prejudicado a execução técnica de movimentos que antes dominavam. Segundo a literatura contemporânea sobre maturação biológica e treinabilidade (Gallahue; Balyi; Malina), a intervenção metodológica CORRETA para este microciclo específico é:
Alternativas da questão 3148129
- Alternativa A:
  Deve-se aproveitar a alta plasticidade neural desta fase para intensificar o treinamento de "repetição bloqueada" dos gestos técnicos falhos, visando corrigir imediatamente os engramas motores que foram desajustados pelo crescimento ósseo.
- Alternativa B:
  O foco deve ser o desenvolvimento da força hipertrófica máxima, aproveitando o aumento da testosterona circulante típico da puberdade para aumentar a massa muscular, o que compensará mecanicamente a instabilidade articular gerada pelo crescimento.
- Alternativa C:
  É imperativo aumentar o volume do treinamento de flexibilidade passiva estática para níveis submáximos (escala de dor 7-8), pois a tensão gerada pelo crescimento ósseo deve ser combatida agressivamente para evitar que o encurtamento se torne uma barreira mecânica permanente na vida adulta.
- Alternativa D:
  A ênfase deve recair sobre o reajuste do esquema corporal e a propriocepção, mantendo-se a flexibilidade através de alongamentos dinâmicos e ativos, evitando-se cargas intensas de tração passiva nas inserções tendinosas devido ao risco elevado de osteocondroses (como Osgood-Schlatter).
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Questão 689
ID 3148128

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais e Classificação das Ginásticas

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

Na Ginástica Estética de Grupo, o treinamento competitivo valoriza a coletividade e a estética dos movimentos. Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas da questão 3148128
- Alternativa A:
  O treinamento deve enfatizar a sincronização, a expressividade e a fluidez dos movimentos coletivos.
- Alternativa B:
  O treino competitivo deve ser restrito a movimentos acrobáticos individuais, sem necessidade de integração grupal.
- Alternativa C:
  A preparação deve excluir música, já que ela não interfere na avaliação.
- Alternativa D:
  O treinamento deve priorizar apenas a dificuldade técnica, sem considerar aspectos estéticos.
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Questão 690
ID 3148127

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Orientações Curriculares

Ano: 2026 Banca: Unochapecó Órgão: Prefeitura Municipal de Ipuaçu

A inserção da Educação Física como componente curricular obrigatório visa a formação integral do aluno para a vida em sociedade. Considerando os objetivos e a cidadania na Educação Física escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.A Educação Física escolar deve possibilitar ao aluno a autonomia para realizar, apreciar e transformar as práticas da cultura corporal de movimento.
II.A disciplina contribui para a cidadania ao promover o respeito mútuo, a solidariedade e a compreensão das regras coletivas durante os jogos.
III.O objetivo central da Educação Física na escola municipal é a seleção e exclusão de alunos magros para servirem de modelo em desfiles de moda de rua.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas da questão 3148127
- Alternativa A:
  II apenas.
- Alternativa B:
  III apenas.
- Alternativa C:
  I e II apenas.
- Alternativa D:
  I, II e III.
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Questão 691
ID 3148126

Disciplina: Educação Física

Assunto: Desenvolvimento Motor

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

A adolescência é um período marcado por intensas transformações biológicas que impactam diretamente a performance motora. Sobre o desenvolvimento das capacidades e habilidades motoras nesta fase, é CORRETO afirmar que:
Alternativas da questão 3148126
- Alternativa A:
  O desempenho motor na adolescência torna-se uniforme entre os sexos, uma vez que a maturação biológica equaliza os níveis de força e resistência entre meninos e meninas.
- Alternativa B:
  Durante o estirão do crescimento, ocorre uma melhora linear e ininterrupta da coordenação motora fina, sem que haja qualquer período de desajuste momentâneo no esquema corporal.
- Alternativa C:
  Esta fase é caracterizada pelo refinamento das habilidades motoras especializadas e por um aumento acentuado nas capacidades físicas (força, velocidade e potência), apresentando, frequentemente, uma diferenciação de performance entre os sexos influenciada por fatores hormonais e socioculturais.
- Alternativa D:
  O desenvolvimento motor na adolescência é independente da maturação do sistema nervoso central, sendo determinado exclusivamente pelo aumento da estatura.
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Questão 692
ID 3148125

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Inclusão e Diversidade

Ano: 2026 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Fundação Osorio

Considere o texto a seguir.
[...] a Educação Física na escola deveria promover reflexões acerca das relações de poder entre os grupos sociais nas práticas corporais, possibilitando a leitura de mundo sobre os textos da cultura que envolvem as danças, ginásticas, esportes, lutas, jogos e brincadeiras. Por fim, um conjunto de autores e autoras defendem um currículo crítico-libertador que estruture os projetos educativos em uma perspectiva crítica e politizada, problematizando as relações de opressão que existem nos marcadores socioculturais que atravessam as práticas corporais nas aulas de Educação Física escolar. [...] Nota-se que os currículos com perspectivas mais politizadas possuem uma maior preocupação com o processo de inclusão e participação dos(as) estudantes nas aulas de Educação Física [...].
JUCÁ, Luan Gonçalves; MALDONADO, Daniel Teixeira. A relação entre Educação Física escolar e Inclusão: uma revisão integrativa. In: Revista e-Curriculum, São Paulo, v. 22, p. 1-36, 2024. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/curriculum/v22/1809-3876-curriculum-22-e59193.pdf. Acesso em: 19 jan. 2026. Adaptado.
Sendo assim, uma prática político-pedagógica inspirada nessa perspectiva, visa a
Alternativas da questão 3148125
- Alternativa A:
  privilegiar a técnica durante a realização das atividades corporais em práticas hegemônicas.
- Alternativa B:
  estimular as relações entre saber, identidade e poder para além do ensino e da aprendizagem.
- Alternativa C:
  invisibilizar as desigualdades e opressões sociais de classe, gênero, raça, religião e deficiência.
- Alternativa D:
  caracterizar a deficiência dos estudantes, a partir de padrões baseados nos laudos médicos.
- Alternativa E:
  oportunizar atividades repetitivas, centradas na execução do gesto motor e da esportivização da disciplina.
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Questão 693
ID 3148124

Disciplina: Educação Física

Assunto: Inclusão Social

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Franco da Rocha

As intersecções e exclusões entre a esportividade e as práticas não competitivas é um grande desafio para os técnicos desportivos na concepção de projetos. Considerando o tema, analise as sentenças a seguir:
I- A transformação de atividades em esporte formal tende a ampliar o acesso de pessoas, pois processos seletivos estimulam e elevam a participação.
II- A competição não é um fator decisivo para prevenção, uma vez que há ganho de saúde aos praticantes independentemente de classificação/ranking.
III- O esporte formal é contraindicado no treinamento preventivo, devendo ser proibido em qualquer programa público.
IV- Práticas preventivas podem dialogar com modalidades esportivas, mas devem ser adaptadas a objetivos de saúde e inclusão, evitando exclusão por desempenho.
Agora, assinale a alternativa que indica as sentenças CORRETAS.
Alternativas da questão 3148124
- Alternativa A:
  I e III.
- Alternativa B:
  I e IV.
- Alternativa C:
  II e III.
- Alternativa D:
  II e IV.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 694
ID 3148122

Disciplina: Educação Física

Assunto: Cultura Corporal

Ano: 2026 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Fundação Osorio

Considerando-se as perspectivas do esporte-espetáculo midiatizado e do esporte real, é possível considerar que o uso da tecnologia tende a tornar o real hiper-real.
Nesse sentido, verifica-se que o(a)
Alternativas da questão 3148122
- Alternativa A:
  processo natural de disseminação de inúmeras práticas esportivas devido às mídias, além de informar, também forma opiniões e provoca interesses econômicos que sustentam a prática dos esportes como produto a ser vendido e a ser consumido.
- Alternativa B:
  basquetebol jogado e vendido pela NBA ao mercado televisivo brasileiro é uma construção midiática e não tem relação com a performance dos atletas americanos vendida pela televisão.
- Alternativa C:
  esporte é espetacularizado pelos meios de comunicação, pois falta capacidade técnica e informativa por parte dos produtores sobre a importância e a existência de outras práticas esportivas.
- Alternativa D:
  supremacia da prática do tênis na cultura corporal brasileira decorre dos recursos tecnológicos e dos altíssimos investimentos na produção das imagens associados à publicidade televisiva.
- Alternativa E:
  câmera lenta, a aproximação das imagens e a produção televisiva em alta definição criam uma outra realidade imagética do jogo, que é muito diferente do que é visto pelos espectadores que se encontram presencialmente no estádio.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 695
ID 3148121

Disciplina: Educação Física

Assunto: Doenças e Anormalidades Fisiológicas

Ano: 2026 Banca: UPENET IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco Órgão: Secretaria de Estado da Saúde de Pernambuco

A fibromialgia é caracterizada por dor musculoesquelética generalizada, fadiga e sensibilidade em pontos específicos.
Sobre os cuidados na prescrição de exercícios para pessoas com fibromialgia, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas da questão 3148121
- Alternativa A:
  Os exercícios mais indicados são os de alta intensidade, para que os músculos desenvolvam mais resistência e respondam mais rapidamente à fadiga e à dor
- Alternativa B:
  A prescrição deve priorizar atividades progressivas, respeitando os limites individuais, com ênfase em exercícios aeróbicos leves, alongamento e fortalecimento gradual.
- Alternativa C:
  O exercício físico apresenta poucos benefícios para pessoas com fibromialgia e deve ser evitado na maioria das modalidades e intensidades.
- Alternativa D:
  O acompanhamento do profissional de Educação Física não é necessário, pois qualquer atividade pode ser realizada livremente pelo paciente.
- Alternativa E:
  A intensidade do exercício não é significativa, independentemente da percepção de dor ou fadiga do indivíduo.
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Questão 696
ID 3148120

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Didática e Prática de Ensino

Ano: 2026 Banca: Instituto Verbena Órgão: Prefeitura Municipal de Gameleira

O conhecimento sobre o corpo é importante para o trabalho pedagógico do profissional de Educação Física na escola. De que maneira essa importância pode ser expressa no desenvolvimento das práticas pedagógicas?
Alternativas da questão 3148120
- Alternativa A:
  O conhecimento sobre o corpo permite organizar atividades corporais de maneira segura para diferentes faixas etárias.
- Alternativa B:
  O conhecimento sobre o corpo garante que todos os estudantes alcancem o mesmo nível de desempenho motor.
- Alternativa C:
  O conhecimento sobre o corpo possibilita priorizar exercícios de alta intensidade nas aulas semanais.
- Alternativa D:
  O conhecimento sobre o corpo assegura que os alunos aprendam nomes de músculos sem relação com a prática.
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Questão 697
ID 3148117

Disciplina: Educação Física

Assunto: Antropometria e Composição Corporal

Ano: 2026 Banca: UPENET IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco Órgão: Secretaria de Estado da Saúde de Pernambuco

O Índice Antropométrico da Panturrilha é utilizado principalmente na avaliação nutricional de adultos e idosos. Sobre esse índice, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas da questão 3148117
- Alternativa A:
  A circunferência da panturrilha é utilizada para estimar exclusivamente o percentual de gordura corporal.
- Alternativa B:
  Valores reduzidos de circunferência da panturrilha podem indicar diminuição de massa muscular, sendo úteis na triagem de sarcopenia.
- Alternativa C:
  A medida da panturrilha deve sempre ser realizada com o indivíduo deitado, para evitar contração muscular.
- Alternativa D:
  O índice da panturrilha é calculado, dividindo-se a circunferência pela altura, expresso em porcentagem.
- Alternativa E:
  A circunferência da panturrilha não possui relação com o estado nutricional de idosos.
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Questão 698
ID 3148115

Disciplina: Educação Física

Assunto: Basquete

Ano: 2026 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Aparecida

Durante os treinamentos, um jogador de basquetebol aprende a usar autocomandos para controlar sua tensão muscular e melhorar a precisão de seus arremessos.
Analise a relação entre asserção e razão:
Asserção: O desenvolvimento do autocontrole psicológico permite que o atleta perceba detalhadamente os elementos da estrutura psicológica das capacidades físicas.
Razão: Porque as sensações musculomotoras, aliadas a pontos de referência complementares, ajudam o atleta a controlar intencionalmente seus esforços físicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3148115
- Alternativa A:
  A Asserção e a Razão são verdadeiras, e a Razão justifica a Asserção.
- Alternativa B:
  A Asserção e a Razão são verdadeiras, mas a Razão não justifica a Asserção.
- Alternativa C:
  A Asserção é verdadeira, e a Razão é falsa.
- Alternativa D:
  A Asserção é falsa, e a Razão é verdadeira.
- Alternativa E:
  A Asserção e a Razão são falsas.
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Questão 699
ID 3148114

Disciplina: Educação Física

Assunto: Doenças e Anormalidades Fisiológicas

Ano: 2026 Banca: UPENET IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco Órgão: Secretaria de Estado da Saúde de Pernambuco

A prescrição de exercícios para pessoas com diabetes deve considerar fatores de segurança e eficácia para prevenir complicações agudas e crônicas.
Sobre os cuidados recomendados pelo American College of Sports Medicine (ACSM), assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas da questão 3148114
- Alternativa A:
  Indivíduos com diabetes podem iniciar exercícios intensos sem avaliação prévia, desde que sua glicemia esteja acima de 250 mg/dl.
- Alternativa B:
  O ACSM recomenda avaliação médica prévia, monitoramento da glicemia antes e após o exercício, prescrição individualizada de intensidade, tipo e duração e atenção a complicações, como hipoglicemia ou problemas cardiovasculares.
- Alternativa C:
  Pessoas com diabetes devem evitar realizar exercícios se sua glicemia estiver abaixo entre 150 e 250 mg/dl, evitando o risco de glicemia.
- Alternativa D:
  Não é necessário ajustar a alimentação ou a medicação em relação à prática de atividade física.
- Alternativa E:
  O ACSM sugere que exercícios físicos apresentam impacto no controle glicêmico, desde que sejam exercícios resistidos e de alta intensidade.
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Questão 700
ID 3148113

Disciplina: Educação Física

Assunto: Antropometria e Composição Corporal

Ano: 2026 Banca: UPENET IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco Órgão: Secretaria de Estado da Saúde de Pernambuco

A absorciometria por dupla emissão de raios X (DEXA ou DXA) é considerada um dos métodos mais precisos para avaliação da composição corporal. Sobre essa técnica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas da questão 3148113
- Alternativa A:
  O DEXA estima a composição corporal por meio de impulsos elétricos de baixa intensidade, semelhantes aos utilizados na bioimpedância.
- Alternativa B:
  O exame DEXA é incapaz de diferenciar massa óssea de massa magra, avaliando apenas gordura corporal.
- Alternativa C:
  A técnica DEXA utiliza dois feixes de raios X com diferentes energias para estimar massa óssea, massa magra e massa gorda.
- Alternativa D:
  O DEXA é um método portátil, de baixo custo e amplamente utilizado em avaliações de rotina em academias
- Alternativa E:
  O exame é contraindicado para adultos saudáveis, sendo recomendado apenas para diagnóstico de osteoporose em idosos.
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