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4.340 questões encontradas

Questão 861
ID 3474574

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

Ano: 2018 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Manaus

Entendido como algo que se manifesta na experiência humana, resultado do processo de busca e construção de significados e sentidos para a vida e para a morte, é percebido sob diferentes formas e aspectos, caracterizando e estruturando culturas e sociedades. Essa narrativa refere-se a um fenômeno:
Alternativas da questão 3474574
- Alternativa A:
  social.
- Alternativa B:
  filosófico.
- Alternativa C:
  religioso.
- Alternativa D:
  antrópico.
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Questão 862
ID 3474572

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Bíblia e Textos Sagrados

Ano: 2018 Banca: EsFCEx - Escola de Formação Complementar do Exército Órgão: Exército Brasileiro

Analise as afirmativas sobre a oração do Pai Nosso, colocando entre parênteses a letra “V” quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O que assemelha a oração do Pai Nosso nos Evangelhos de Mateus e Lucas é que ambos os Evangelhos são da base de instrução Gentiocristão;
( ) Em Mateus temos um conjunto de instruções de matriz judaico-cristão e em Lucas um Gentio-cristão;
( ) No Evangelho de Mateus a base de instrução é Gentio-cristão enquanto que Lucas é judaico-cristão.
Alternativas da questão 3474572
- Alternativa A:
  V - V - V.
- Alternativa B:
  F - V - F.
- Alternativa C:
  V - V - F.
- Alternativa D:
  F - F - F.
- Alternativa E:
  F - F - V.
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Questão 863
ID 3474570

Disciplina: Teologia e Religiões

Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

Ano: 2018 Banca: IMPARH - Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos Órgão: Prefeitura Municipal de Fortaleza

Marque as opções que destacam o papel fundamental da família na formação religiosa das crianças e adolescentes.
I. Respeito mútuo e boa convivência entre as pessoas.
II. Diálogo aberto e contínuo entre membros da família.
III. A família não pode interferir na formação religiosa que os filhos recebem na escola.
IV. Família e escola devem acompanhar juntos o desenvolvimento social das crianças e adolescentes.
V. Respeito às fases de mudanças por que passam as crianças e os adolescentes.
Alternativas da questão 3474570
- Alternativa A:
  I, II, IV, V.
- Alternativa B:
  I, III, IV, V.
- Alternativa C:
  II, III, IV, V.
- Alternativa D:
  I, II, III, IV.
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Questão 864
ID 3474568

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Bíblia e Textos Sagrados

Ano: 2018 Banca: EsFCEx - Escola de Formação Complementar do Exército Órgão: Exército Brasileiro

Analise as afirmativas sobre Fundamentos bíblicos, colocando entre parênteses a letra “V” quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta sequência correta.
( ) Pecado resume-se em ação.
( ) Segundo Brakemeier, pecado é lembrado por Jesus também em uma das suas parábolas e oração como dívida.
( ) No Antigo Testamento pecado é violação de direito divino.
Alternativas da questão 3474568
- Alternativa A:
  F - F - F.
- Alternativa B:
  V - V - V.
- Alternativa C:
  F - F - V.
- Alternativa D:
  F - V - V.
- Alternativa E:
  F - V - F.
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Questão 865
ID 3474567

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Protestantismo

Ano: 2018 Banca: DIRENS MARINHA - Diretoria de Ensino da Marinha Órgão: Marinha do Brasil

Lloyd-Jones (2008), em sua exposição sobre o que evitar na pregação, desaprova a prática de anunciar de antemão o tema do sermão. Dentre as razões apresentadas por ele, marque aquela destacada como principal.
Alternativas da questão 3474567
- Alternativa A:
  As pessoas devem vir à casa de Deus para adorá-lo, bem como para ouvir a exposição da Palavra de sua verdade, sem importar qual a verdade, o aspecto da verdade ou a porção a ser considerada.
- Alternativa B:
  Essa atitude tende a isolar os temas de seu respectivo contexto das Escrituras. De fato, ela reputa as Escrituras como uma coletânea de declarações a respeito de assuntos específicos.
- Alternativa C:
  As pessoas pensam que sabem de que necessitam e querem ouvir apenas as coisas sobre as quais elas dizem estar tremendamente interessadas.
- Alternativa D:
  O pregador pode ser tentado a discorrer apenas sobre temas que atraiam as multidões, deixando de pregar sobre assuntos que as pessoas precisam conhecer.
- Alternativa E:
  Essa atitude tende a levar o pregador à tentação do profissionalismo da fé, abandonando a simplicidade que há em Cristo Jesus.
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Questão 866
ID 3474566

Disciplina: Teologia e Religiões

Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Tupandi

Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao entendimento das orientações curriculares nacionais no que diz respeito ao conceito e à prática pedagógica da disciplina do ensino religioso.
Alternativas da questão 3474566
- Alternativa A:
  O conhecimento religioso é um patrimônio da humanidade.
- Alternativa B:
  A prática pedagógica do ensino religioso, necessariamente, é o pensar crítico sobre nossa condição existencial.
- Alternativa C:
  O desenvolvimento humano, a história social do conhecimento, a diversificação de novas formas de aprender e ensinar são horizontes a serem objetivados pela comunidade escolar na disciplina de ensino religioso.
- Alternativa D:
  A liberdade religiosa, o debate, a leitura, as organizações religiosas são princípios e conteúdos a serem postulados pelos educandos e educadores.
- Alternativa E:
  Como patrimônio da humanidade, o ensino religioso deve ser reproduzido nas escolas objetivando universalizar e resgatar a ética religiosa universal.
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Questão 867
ID 3474564

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Conceitos Gerais do Cristianismo

Ano: 2018 Banca: EsFCEx - Escola de Formação Complementar do Exército Órgão: Exército Brasileiro

Analise as afirmativas de acordo com Kirst Nelson in Shneider-Harpprecht (Org.). Colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequências correta.
“[...] em sua essência, a partir do Novo Testamento.” é que podemos entender o que seja culto cristão:
(-) Celebramos culto, porque Deus quer que sua comunidade se encontre com ele.
(-)Celebramos culto, porque Deus se coloca à disposição para encontrar-se com a comunidade reunida.
(-)O partir do pão é o mais marcante de sua existência.
Alternativas da questão 3474564
- Alternativa A:
  V - V - V.
- Alternativa B:
  F - F - F.
- Alternativa C:
  V - F - V.
- Alternativa D:
  F - F - V.
- Alternativa E:
  F - V - F.
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Questão 868
ID 3474563

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Legislação do Ensino Religioso

Ano: 2018 Banca: IMPARH - Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos Órgão: Prefeitura Municipal de Fortaleza

O Primeiro estado do Brasil a elaborar e autorizar, em 1996, o curso de graduação em Ciências da Religião – Licenciatura em Ensino Religioso foi:
Alternativas da questão 3474563
- Alternativa A:
  o estado de Santa Catarina.
- Alternativa B:
  o estado do Paraná.
- Alternativa C:
  o estado do Maranhão.
- Alternativa D:
  o estado de Minas Gerais.
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Questão 869
ID 3474562

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

Ano: 2018 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Tupandi

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas nas assertivas abaixo acerca do conceito e da importância dos rituais nas tradições religiosas.
( ) Entende-se por ritual um sistema cultural religioso sem comunicação simbólica, elaborado sem ordenamento padronizado, porém silencioso, com conteúdos variados.
( ) É uma forma de manter-se ligado ao passado, dentro da mentalidade da repetição, carregando mitos, e convicções em determinadas tradições religiosas, em outras palavras, uma tentativa de preservar valores eternos.
( ) Manter a sobrevivência das tradições religiosas, preservando mitos e doutrinas, resolvendo problemas atuais, como a cura, e promovendo, assim, o vínculo de pertença aos hábitos doutrinários e culturais de cada comunidade religiosa.
( ) Historicamente as tradições religiosas não apresentam, nos rituais, a possibilidade de resolver problemas. Portanto, a cura, como solução de problemas nas representações pentecostais ou nas tradições católicas, é apenas movimento de natureza divina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas da questão 3474562
- Alternativa A:
  F – V – V – F.
- Alternativa B:
  V – F – F – F.
- Alternativa C:
  V – F – F – V.
- Alternativa D:
  V – V – V – V.
- Alternativa E:
  F – F – F – F.
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Questão 870
ID 3474561

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Religiões de Matriz Africana

Ano: 2018 Banca: IMPARH - Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos Órgão: Prefeitura Municipal de Fortaleza

Com a vinda dos escravos para o Brasil, algumas religiões originaram-se de seus costumes, tais como o candomblé, em que os escravos cultuavam seu deus e divindade chamados de:
Alternativas da questão 3474561
- Alternativa A:
  apóstolos.
- Alternativa B:
  orixás.
- Alternativa C:
  missionários.
- Alternativa D:
  discípulos.
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Questão 871
ID 3474560

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

Ano: 2018 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Pará de Minas

Considere que em uma escola da rede pública, uma professora do Ensino Religioso tem sua prática pedagógica fundamentada na fenomenologia da religião. Essa professora irá desenvolver, com uma turma de 9º ano do Ensino Fundamental, uma aula sobre a “Experiência do Sagrado”.
Nesse contexto, quais princípios deverão nortear a proposta de trabalho elaborada pela professora?
Alternativas da questão 3474560
- Alternativa A:
  Partir do saber do cotidiano dos estudantes sobre a relação entre sagrado e religião, provocando hipóteses e estimulando conflitos cognitivos para desenvolvimento do conceito desejado.
- Alternativa B:
  Atentar-se que a experiência com o sagrado está fora do normal, é algo que está além dos acontecimentos diários da vida de um ser humano, é um momento que marca para sempre, é algo separado do rotineiro. Acontece sem que homem faça acontecer, mas essa experiência depende unicamente do sagrado querer se manifestar.
- Alternativa C:
  Para compreender corretamente a natureza dessas crenças, é preciso analisar as semelhanças entre o sagrado e o profano. O sagrado como dimensão da vida humana que se manifesta em circunstâncias especiais dentro da rotina e do cotidiano, paralelamente aos domínios da vida profana.
- Alternativa D:
  Aplicar exercícios de fixação em níveis crescentes de complexidades para internalização dos conteúdos pelos estudantes.
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Questão 872
ID 3474559

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Conceitos Gerais do Cristianismo

Ano: 2018 Banca: EsFCEx - Escola de Formação Complementar do Exército Órgão: Exército Brasileiro

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo:
Pelo batismo o homem é incorporado na ______________ e nela constituído pessoa, com os deveres e direitos que, atendendo à sua condição, são próprios dos cristãos, na medida em que estes permanecem na ______________ e a não ser que obste uma sanção legitimamente infligida. É maior a pessoa que completou dezoito anos de idade; antes desta idade é __________, antes de completar sete anos, chama-se infante e considera-se que não tem o uso da razão; completados os sete anos, presume-se que o tem. A pessoa ______________, tem o pleno exercício dos seus direitos.
Alternativas da questão 3474559
- Alternativa A:
  Igreja de Cristo - comunhão eclesiástica - menor - menor
- Alternativa B:
  comunhão eclesiástica - Igreja de Cristo - menor - maior
- Alternativa C:
  Igreja de Cristo - comunhão eucarística - menor - maior
- Alternativa D:
  Igreja de Cristo - comunhão eclesiástica - menor - maior
- Alternativa E:
  comunhão eclesiástica - Igreja de Cristo - maior - menor
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Questão 873
ID 3474557

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Conceitos Gerais do Cristianismo

Ano: 2018 Banca: EsFCEx - Escola de Formação Complementar do Exército Órgão: Exército Brasileiro

Complete as lacunas abaixo e assinale a alternativa que dá sentido correto ao parágrafo:
A estruturas básicas e mais antigas do culto cristão, eram:
• Liturgia da Palavra: a) ______________; b) ______________; c) ______________, e
• Liturgia da Eucaristia: a) ____________; b) ______________; c)_______________.
Alternativas da questão 3474557
- Alternativa A:
  Leituras bíblicas — Interpretação — Oração de intercessão — Preparo da mesa - Oração Eucarística - Comunhão.
- Alternativa B:
  Interpretação — Ceia — Liturgia — Cânticos — Homilia — Confissão.
- Alternativa C:
  Ceia — Pregação — Intercessão — Vigília — Procissão — Culto.
- Alternativa D:
  Leitura bíblica — Interpretação — Ceia — Confissão — Culto — Oração Eucarística.
- Alternativa E:
  Comunhão — Cânticos — Ceia — Confissão — Interpretação — Intercessão.
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Questão 874
ID 3474556

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

Ano: 2018 Banca: IMPARH - Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos Órgão: Prefeitura Municipal de Fortaleza

Marque a única opção que define culturas e tradições religiosas.
Alternativas da questão 3474556
- Alternativa A:
  O estudo do Apocalipse.
- Alternativa B:
  O estudo da vida dos santos.
- Alternativa C:
  O estudo do fenômeno religioso à luz da razão humana.
- Alternativa D:
  O estudo da vida dos papas à luz da teologia.
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Questão 875
ID 3474555

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Religiões de Matriz Indígena

Ano: 2018 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Bárbara

“Minhas palavras são como as estrelas que nunca empalidecem.
Como podes comprar ou vender o céu, o calor da terra? Tal ideia nos é estranha. Se não somos donos da pureza do ar ou do resplendor da água, como então podes comprá-los? Cada torrão desta terra é sagrado para meu povo, cada folha reluzente de pinheiro, cada praia arenosa, cada véu de neblina na floresta escura, cada clareira e inseto a zumbir são sagrados nas tradições e na consciência do meu povo. A seiva que circula nas árvores carrega consigo as recordações do homem vermelho.
O homem branco esquece a sua terra natal, quando – depois de morto – vai vagar por entre as estrelas. Os nossos mortos nunca esquecem esta formosa terra, pois ela é a mãe do homem vermelho. Somos parte da terra e ela é parte de nós. As flores perfumadas são nossas irmãs; o cervo, o cavalo, a grande águia – são nossos irmãos. As cristas rochosas, os sumos da campina, o calor que emana do corpo de um carro, e o homem – todos pertencem à mesma família”.
(Trecho da carta do cacique Seattle destinada a Washington. Disponível em: < http://www.ufpa.br/permacultura/carta_cacique.htm >. Acesso em: 19 mar. 2018.)
Os povos indígenas se envolvem com a criação como um todo. Buscam cultivar sua relação imanente e transcendente em toda a sua completude, como demonstra o discurso do cacique nesse trecho.
São características significativas da religiosidade da cultura indígena:
Alternativas da questão 3474555
- Alternativa A:
  visão holística – sacralização da natureza – tradição oral – linguagem mitológica.
- Alternativa B:
  visão transcendente – educação pelo livro sagrado – culto aos antepassados.
- Alternativa C:
  visão dualista - simbolismo religioso – livro sagrado – rituais de passagem
- Alternativa D:
  visão imanente – linguagem mitológica – devoções – politeísmo.
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Questão 876
ID 3474553

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Conceitos Gerais do Cristianismo

Ano: 2018 Banca: EsFCEx - Escola de Formação Complementar do Exército Órgão: Exército Brasileiro

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo.
___________ se negou a reconhecer a ___________ o título de ___________, dando origem à heresia do ___________ que recebeu o nome de ___________ que sustentava a distinção/desunião entre as duas naturezas de Cristo.
Alternativas da questão 3474553
- Alternativa A:
  Ário - Maria - Theotókos - Séc. II - Arianismo
- Alternativa B:
  Montano - Jesus - Cristo - Séc. III - Montanismo
- Alternativa C:
  Nestório - Maria - Theotókos - Séc. V - Nestorianismo
- Alternativa D:
  Nestório - Jesus - Cristo - Séc. V - Nestorianismo
- Alternativa E:
  Nestório - Maria - Theotókos - Séc. IV - Nestorianismo
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Questão 877
ID 3474552

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Religiões de Matriz Africana

Ano: 2018 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Manaus

Ataques preconceituosos são crescentes em várias religiões. As religiões de Matriz africana são as mais agredidas e exigem uma série de posturas. A mais eficiente, acreditam os estudiosos, que passam pela educação seguida de rigorosas medidas legais. Expressam essa cultura:
Alternativas da questão 3474552
- Alternativa A:
  Xamanismo, pajelança, Santo Daime entre muitas outras.
- Alternativa B:
  Hinduísmo, Budismo, Taoismo, Xintoísmo, entre muitas outras.
- Alternativa C:
  Candomblé, Umbanda, entre muitas outras.
- Alternativa D:
  Judaísmo, Espiritismo, Fé Baha'í entre muitas outras.
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Questão 878
ID 3474551

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

Ano: 2018 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Manaus

“Todos os anos a cidade de Salvador, capital do Estado da Bahia, realiza uma bela e colorida procissão de barcos em homenagem a lemanjá, a rainha das águas, lemanjá é muito conhecida. Ela pode ser representada como uma sereia de longos cabelos ao vento. Sua cor favorita é o azul-claro e o sábado é o dia da semana que lhe é consagrado. Ela é uma das divindades do candomblé, uma das religiões de origem africana.” Entende-se por divindade:
Alternativas da questão 3474551
- Alternativa A:
  a descrição das representações do Transcendente nas tradições religiosas.
- Alternativa B:
  doutrinas que orientam a vida.
- Alternativa C:
  mistérios que compreendem várias cerimônias.
- Alternativa D:
  conjunto de mitos e crenças.
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Questão 879
ID 3474550

Disciplina: Teologia e Religiões

Assunto: Conceitos Gerais do Cristianismo

Ano: 2018 Banca: SSPM - Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha Órgão: Marinha do Brasil

Leia o trecho abaixo.
“E, no último dia, o grande dia da festa, Jesus pôs-se em pé e clamou, dizendo: Se alguém tem sede, que venha a mim e beba. Quem crê em mim, como diz a Escritura, rios de água viva correrão do seu ventre.” (João 7: 37 e 38)
De acordo com a explicação que o evangelista João dá às palavras de Jesus transcritas acima, pode-se afirmar que elas são objeto de estudo do capítulo da Teologia Sistemática chamado de:
Alternativas da questão 3474550
- Alternativa A:
  Hamartiologia ou Hamartologia, por se referirem ao pecado humano.
- Alternativa B:
  Pneumatoiogia, por se referirem ao Espírito Santo.
- Alternativa C:
  Escatologia, por se referirem às últimas coisas na história.
- Alternativa D:
  Eciesiologia, por se referirem à igreja enquanto corpo.
- Alternativa E:
  Angelologia, por se referirem aos anjos.
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Questão 880
ID 3474549

Disciplina: Teologia e Religiões

Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

Ano: 2018 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Manaus

Correu no STF a discussão se nas escolas pode ou não haver Ensino Religioso. Pertence à cultura geral, que os estudantes tenham noções básicas das religiões praticadas na humanidade. Tal estudo possui o mesmo direito de cidadania que o da história universal ou das ciências e das artes. O Parâmetro Curricular Nacional de Ensino Religioso fundamentou os conteúdos estabelecidos a partir de:
Alternativas da questão 3474549
- Alternativa A:
  aptidões, habilidades, competências.
- Alternativa B:
  alteridade, valores, limites.
- Alternativa C:
  conhecimento, saberes, informação.
- Alternativa D:
  ver, julgar, agir.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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