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Questões de Teologia e Religiões

4.340 questões encontradas

  1. Questão 381

    ID 3475237

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

    Ano: 2011 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Amazonas


    No que concerne aos elementos históricos do ensino religioso, julgue os próximos itens.



    Dada a grande quantidade de pessoas que professam a fé cristã em território brasileiro (em torno de 70% a 80%), segundo dados do IBGE (anos de 1991 e 2000), o ensino religioso nas escolas oficiais deve tomar como base elementos da fé cristã para sua execução curricular.

    Alternativas da questão 3475237
  2. Questão 382

    ID 3475236

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Bíblia e Textos Sagrados

    Ano: 2011 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Amazonas


    Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens, relativos às escrituras sagradas.



    As escrituras sagradas contêm a elaboração dos mistérios e da vontade manifesta do transcendente com objetivo de buscar orientações para a vida concreta neste mundo.

    Alternativas da questão 3475236
  3. Questão 383

    ID 3475235

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Legislação do Ensino Religioso

    Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Uberlândia


    Sobre o Ensino Religioso na primeira república, é correto afirmar que

    I. o Ensino Religioso é matéria facultativa e respeita a confissão religiosa do aluno manifestada pelos pais ou responsáveis.

    II. o Ensino Religioso era ministrado apenas em alguns estabelecimentos específicos, como, por exemplo, nas escolas de cunho religioso e não mais naquelas mantidas pelo Poder Público.

    III. a escola e o educador lidam com um projeto amplo e unitário, que visa apenas a dominar os negros e os índios para só assim se tornarem pertencentes à fé cristã, e cuja administração fica a cargo do Estado e da Igreja.

    Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

    Alternativas da questão 3475235
  4. Questão 384

    ID 3475234

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

    Ano: 2013 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Uruguaiana


    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes aos seguintes elementos constitutivos da religião: rituais, crenças e símbolos.

    ( ) A pedra sagrada de Meca (Caaba ou Pedra Negra) é um dos principais símbolos do judaísmo.

    ( ) O candelabro de sete braços (Menorá) é um símbolo importante da religião hinduísta.

    ( ) Rezar cinco vezes ao dia orientado para Meca é uma atividade ritual do budismo.

    ( ) A missa católica é um exemplo de ritual, e a cruz, de símbolo.

    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

    Alternativas da questão 3475234
  5. Questão 385

    ID 3475233

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Catolicismo

    Ano: 2011 Banca: EXÉRCITO - Exército Brasileiro Órgão: Exército Brasileiro


    O romano Pontífice e os Bispos, em matéria de fé e de costumes, são
    considerados:
    Alternativas da questão 3475233
  6. Questão 386

    ID 3475231

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Conceitos Gerais do Cristianismo

    Ano: 2011 Banca: EXÉRCITO - Exército Brasileiro Órgão: Exército Brasileiro


    Para Pannenberg, o conceito de “religião” tornou-se fundamental para a Teologia
    Evangélica recente por que:
    Alternativas da questão 3475231
  7. Questão 387

    ID 3475230

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Catolicismo

    Ano: 2011 Banca: EXÉRCITO - Exército Brasileiro Órgão: Exército Brasileiro


    Segundo o Decreto conciliar Ad gentes o “catecumenado não é mera exposição de
    dogmas e preceitos”, mas:
    Alternativas da questão 3475230
  8. Questão 388

    ID 3475229

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Diversidade Religiosa e Diálogo Inter-religioso

    Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Uberlândia


    As citações a seguir expõem sobre várias religiões. Analise-as.

    1. “Religião africana trazida para o Brasil no período em que os negros desembarcaram para serem escravos. Nesse período, a Igreja Católica proibia o ritual africano e, ainda, tinha o apoio do governo, que julgava o ato como criminoso, por isso os escravos cultuavam seus Orixás, Inquices e Vodus, omitindo-os em santos católicos.” (http://www.brasilescola.com)

    2. “Confessa a fé em Jesus Cristo como o revelador definitivo de Deus e o único salvador universal.” (http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/teo/article/viewFile/2719/2067)

    3. “Baseada nos ensinamentos deixados por Siddhartha Gautama, nascido na Índia, vivendo em uma região que hoje pertence ao Nepal.” (http://www.cebb.org.br)

    4. “É uma das quatro religiões monoteístas baseada nos ensinamentos de Maomé (570-632 d.C.), chamado ‘O Profeta’, contidos no livro sagrado, o Corão.” (http://www.sepoangol.org)

    5. “Religião monoteísta mais antiga do mundo. Originou-se por volta do século XVIII a.C., quando Deus mandou Abraão procurar a terra prometida.” (http://www.brasilescola.com)

    Assinale a alternativa que apresenta corretamente as religiões citadas anteriormente.

    Alternativas da questão 3475229
  9. Questão 389

    ID 3475227

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Legislação do Ensino Religioso

    Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Uberlândia


    No processo histórico do ensino religioso no Brasil, o que significou a Reforma Educacional Francisco Campos, em 1931?

    Alternativas da questão 3475227
  10. Questão 390

    ID 3475226

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Catolicismo

    Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Uberlândia


    “Durante missa realizada na Basílica de Aparecida (a 167 km de São Paulo), na manhã deste domingo (13/05/2007), Bento XVI afirmou que a Igreja Católica não faz proselitismo.” (http://g1.globo.com/Noticias/PapanoBrasil/0,NULL,MUL35920-8524,00.html)

    Sobre a fala de Bento XVI, deve-se entender que a Igreja Católica

    I. cresce apenas por atração involuntária.

    II. possui grande empenho em converter novos fiéis.

    III. não faz pregações vagas dentro da teologia cristã.

    IV. respeita a opção religiosa das pessoas por outras igrejas sem tentar interferir.

    A interpretação correta encontra-se somente na(s) alternativa(s)

    Alternativas da questão 3475226
  11. Questão 391

    ID 3475225

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Diversidade Religiosa e Diálogo Inter-religioso

    Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Uberlândia


    “Nos últimos 200 anos, novos movimentos religiosos floresceram. Nunca houve tanta diversidade de correntes religiosas como agora. Em países que receberam múltiplas influências culturais, como o Brasil, sincretismos e crenças originais enriquecem a experiência da humanidade. O pluralismo religioso é uma característica marcante do País. Muitos segmentos têm sua fé marcada em tradições milenares, como a consciência de Krishna, conhecida mundialmente entre outras religiões. É sempre difícil respeitar o que não conhecemos. E, quando tratamos do complexo mundo das crenças, experimentamos dificuldades de compreensão, entendimento e respeito às religiosidades alheias. Daí a importância do diálogo, pois é ele que nos permite a troca, o conhecimento e o reconhecimento das vivências religiosas dos outros.” (Diversidade religiosa. Raga Bhumi em “extra.globo.com”, 13/09/11)

    Infere-se do texto que

    Os sistemas de ensino ouvem entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

    PORQUE

    O Ensino Religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural-religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.

    É correto afirmar que

    Alternativas da questão 3475225
  12. Questão 392

    ID 3475224

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

    Ano: 2012 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Uberlândia


    “A religião passa a ser um dos principais aparelhos ideológicos do Estado, concorrendo para o fortalecimento à dependência ao poder político por parte da Igreja. Dessa forma, a instituição eclesial é o principal sustentáculo do poder estabelecido, e o que se faz na escola é o ensino da religião Católica Apostólica Romana.” (PCN: ER, 2004:13)

    A afirmativa anterior está se referindo ao caráter do Ensino Religioso somente nos períodos

    I. colonial.

    II. imperial.

    III. primeiro republicano.

    IV. varguista.

    V. segundo republicano.

    VI. ditatorial militar.

    Estão corretos apenas os períodos

    Alternativas da questão 3475224
  13. Questão 393

    ID 3475223

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

    Ano: 2013 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Uruguaiana


    Pensadores como Émile Durkheim e Mircea Eliade sustentaram que o conceito de sagrado é essencial para se definir o fenômeno religioso. A respeito do conceito de sagrado, considere as seguintes afirmações:

    I. O homem secular tem a tendência para viver o mais possível no sagrado.

    II. O ato da manifestação do sagrado denomina-se hierofania.

    III. O uso inadequado de um objeto sagrado é uma forma de profanação.

    IV. O mundo profano ganha espaço nas sociedades secularizadas modernas.

    Quais estão corretas?

    Alternativas da questão 3475223
  14. Questão 394

    ID 3475221

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Legislação do Ensino Religioso

    Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Natal


    Durante o período em que o Brasil foi colônia de Portugal houve uma preocupação muito grande com o ensino religioso dos nativos por parte dos colonizadores. Tal fato é facilmente compreendido quando se olha numa perspectiva cultural para o “homem europeu” que chegou na América. Analise as afirmativas.

    I. O ensino religioso só poderia ou deveria ser ministrado apenas em alguns estabelecimentos específicos, como, por exemplo, nas escolas de cunho religioso e não mais naquelas mantidas pelo Poder Público. Essa linha de pensamento foi influenciada pelos ideais da liberdade religiosa regida pelo princípio da laicidade do Estado, segundo a concepção francesa.

    II. A religião passa a ser um dos principais aparelhos ideológicos do Estado, concorrendo para o fortalecimento da dependência ao poder político por parte da Igreja. Dessa forma, a instituição eclesial é o principal sustentáculo do poder estabelecido, e o que se faz na escola é o Ensino da Religião Católica Apostólica Romana.

    III. O ensino religioso será de frequência facultativa e ministrado de acordo com os princípios da confissão religiosa do aluno manifestada pelos pais ou responsáveis e constituirá matéria dos horários nas escolas públicas primárias, secundárias, profissionais e normais.

    Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

    Alternativas da questão 3475221
  15. Questão 395

    ID 3475220

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Diversidade Religiosa e Diálogo Inter-religioso

    Ano: 2013 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Uruguaiana


    Por sincretismo religioso, entende-se:

    Alternativas da questão 3475220
  16. Questão 396

    ID 3475219

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Diversidade Religiosa e Diálogo Inter-religioso

    Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Natal


    As religiões abraâmicas são as religiões monoteístas com origem em Abraão. As principais religiões abraâmicas possuem certas semelhanças: monoteístas; concebem Deus na figura de um criador transcendente e a fonte da lei moral; as características de suas narrativas sagradas partilham muitos dos mesmos valores, histórias e lugares, embora, muitas vezes, apresente-os com diferentes funções, perspectivas e significados. As principais religiões abraâmicas, em ordem cronológica de fundação, são

    Alternativas da questão 3475219
  17. Questão 397

    ID 3475217

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assunto: Fenomenologia da Religião e Simbolismo

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Amazonas


    Com a expressão "simbolismo religioso" indica-se o conjunto dos signos que, por abstração, representam ou evidenciam aspectos importantes das religiões.

    De acordo com as imagens acima, os símbolos das tradições religiosas hinduísta e taoísta são, respectivamente,

    Alternativas da questão 3475217
  18. Questão 398

    ID 3475216

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

    Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Natal


    A trajetória do ensino religioso no Brasil veicula-se às diferentes concepções de religião (do latim, religio) expressas no processo histórico. Nesse sentido, cada uma das concepções de ensino religioso são expressas através dos seguintes verbos latinos

    I. reeligere.

    II. religare.

    III. relegere.

    IV. reelião.

    Estão corretas apenas as alternativas

    Alternativas da questão 3475216
  19. Questão 399

    ID 3475215

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

    Ano: 2013 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Prefeitura Municipal de Natal


    No ensino religioso, como nas demais disciplinas, é necessário pensar a operacionalização do trabalho docente. O tratamento didático dado a essa área do conhecimento nos PCNER (Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso) apoia-se no(a)

    Alternativas da questão 3475215
  20. Questão 400

    ID 3475213

    Disciplina: Teologia e Religiões

    Assuntos: Religião e Educação (BNCC, PCN)

    Ano: 2013 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Uruguaiana


    Segundo o paradigma de Ensino Religioso proposto por documentos como os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Referências Curriculares Estaduais, espera-se do professor dessa disciplina que:

    I. Seja capaz de compreender o pluralismo religioso presente na sociedade brasileira.

    II. Busque conseguir adeptos para serem convertidos a uma religião, crença ou doutrina.

    III. Estabeleça juízos de valor entre as religiões, definindo qual é a verdadeira.

    IV. Estimule o respeito à diversidade religiosa.

    Quais estão corretas?

    Alternativas da questão 3475213
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