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Disciplina: Pedagogia
Assunto: Recursos Didáticos
Ano: 2008 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Universidade de Brasília
Julgue os próximos itens quanto aos materiais educacionais.
A inclusão de uma grande quantidade de imagens em uma cartilha é importante para atrair a atenção do leitor.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2010 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Instituto Nacional de Câncer
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) trouxeram mudanças para a educação, principalmente com o uso das plataformas de gestão de ensino/aprendizagem LMS (learning management system). A respeito dessas tecnologias, julgue os itens a seguir.
O modo visual e intuitivo de utilização das LMS, de que o moodle é um bom exemplo, é indicado para usuários que não têm nem experiências nem competências avançadas em TIC.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2010 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Instituto Nacional de Câncer
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) trouxeram mudanças para a educação, principalmente com o uso das plataformas de gestão de ensino/aprendizagem LMS (learning management system). A respeito dessas tecnologias, julgue os itens a seguir.
As plataformas LMS e moodle correspondem a tecnologias e concepções de gestão da informação mutuamente excludentes e incompatíveis entre si.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2010 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Instituto Nacional de Câncer
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) trouxeram mudanças para a educação, principalmente com o uso das plataformas de gestão de ensino/aprendizagem LMS (learning management system). A respeito dessas tecnologias, julgue os itens a seguir.
Um dos fatores que motivam o uso das plataformas LMS é a possibilidade de se trabalhar desconectado da Internet, recorrendo a informações de caráter multimidiático.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2010 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Instituto Nacional de Câncer
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) trouxeram mudanças para a educação, principalmente com o uso das plataformas de gestão de ensino/aprendizagem LMS (learning management system). A respeito dessas tecnologias, julgue os itens a seguir.
A LMS não representa apenas um produto da evolução dos conceitos da área educacional, tratando-se de um produto que expressa o momento histórico e tecnológico determinado pela chamada sociedade da informação e do conhecimento.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do ambiente virtual de aprendizagem Moodle e de softwares livres, julgue os itens a seguir.
Na apresentação de um curso que utiliza a plataforma Moodle, a caixa “usuários on-line” mostra quem está visitando o curso no momento ou o visitaram nos últimos cinco minutos.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Pedagogia Tecnicista (Comportamentalista/Behaviorismo)
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue os itens que se seguem.
A instrução programada, largamente utilizada em meados dos anos 50 do século passado, pode ser caracterizada como design instrucional, cuja ideia central é coibir o erro.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do ambiente virtual de aprendizagem Moodle e de softwares livres, julgue os itens a seguir.
Os links destinados a ativar/desativar edição e os ligados à configuração são disponibilizados apenas aos professores e tutores e são utilizados especificamente para a definição visual das páginas.
Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Plano de Curso, Plano de Aula e Sequência Didática
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.
No modelo de design instrucional contextualizado, nas fases de análise, planejamento e produção a situação didática se dá separadamente da concepção de curso a ser implementado.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Educação a Distância (EAD)
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A educação online se concretiza em diferentes modalidades, que vão desde a educação presencial apoiada por tecnologias até a EaD. A respeito desse tema, julgue os itens que se seguem.
A EaD é uma modalidade que busca atender às mudanças na nova ordem econômica mundial, com o crescente avanço das tecnologias de comunicação e informação, tendo como consequências mudanças no campo educacional.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do ambiente virtual de aprendizagem Moodle e de softwares livres, julgue os itens a seguir.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Educação a Distância (EAD)
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.
Os cursos se tornam tradicionais quando não adotam o design instrucional, pois esse conceito remete à atualidade e mais especificamente à educação a distância (EaD).
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente de aprendizagem a distância que foi desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas em 1999. Em relação a esse ambiente, julgue os itens subsequentes.
Por ser um software livre, o Moodle possui um LMS (learning management system) diferente do de outros sistemas.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Educação a Distância (EAD)
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A educação online se concretiza em diferentes modalidades, que vão desde a educação presencial apoiada por tecnologias até a EaD. A respeito desse tema, julgue os itens que se seguem.
No âmbito pedagógico, a EaD se insere no sistema escolar como uma modalidade de ensino flexível que oferece alternativas coerentes com a realidade do aluno trabalhador.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente de aprendizagem a distância que foi desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas em 1999. Em relação a esse ambiente, julgue os itens subsequentes.
No Moodle, a decisão de como utilizar as ferramentas depende da interferência de outros profissionais da área de tecnologia ou design. O professor pouco participa nas decisões sobre como utilizar os espaços de aprendizagem.
Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Assimilação, Acomodação e Equilibração
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do planejamento, do desenvolvimento e das teorias pedagógicas aplicadas à EaD, julgue os itens seguintes.
O conceito de adaptação ligado à forma pela qual o ser humano muda a sua representação do mundo para que este se encaixe ao seu modo de pensar, desenvolvido por Piaget, contribuiu para o desenvolvimento da instrução programada, que foi a precursora da EaD desenvolvida na atualidade.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Educação a Distância (EAD)
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do planejamento, do desenvolvimento e das teorias pedagógicas aplicadas à EaD, julgue os itens seguintes.
Os conceitos da andragogia, quando empregados à EaD, partem do pressuposto de que o indivíduo necessita de acompanhamento constante durante o seu aprendizado. Desse pressuposto, decorre a utilização de múltiplas estratégias de avaliação e feedback durante as diferentes fases de um treinamento.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do ambiente virtual de aprendizagem Moodle e de softwares livres, julgue os itens a seguir.
A página inicial da plataforma Moodle, assim como as formas de interação com a plataforma, são disponibilizadas de forma diferente aos usuários do software.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente de aprendizagem a distância que foi desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas em 1999. Em relação a esse ambiente, julgue os itens subsequentes.
Os ambientes virtuais de aprendizagem favorecem a EaD pelo fato de possibilitarem o acesso a uma rede de informações o interligadas, na qual os sujeitos podem descobrir diversificadas mídias simultaneamente, integrando-as em uma mesma atividade.
Disciplina: Pedagogia
Assunto: Educação a Distância (EAD)
Ano: 2013 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Serviço Federal de Processamento de Dados
A respeito do planejamento, do desenvolvimento e das teorias pedagógicas aplicadas à EaD, julgue os itens seguintes.
Na EaD, uma das principais diferenças no processo de avaliação discente está relacionada à baixa integração da avaliação formal com a avaliação informal.