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3.469 questões encontradas

Questão 641
ID 3360907

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Tipologia de Pesquisa quanto aos Objetivos (exploratória, descritiva, explicativa)

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Conselho Regional de Química da 9ª Região

Conforme o Manual de Auditoria Operacional do TCU (2020, p. 77), “a adequada formulação das questões é fundamental para o sucesso da auditoria, uma vez que terá implicações nas decisões sobre os tipos de dados que serão coletados, a forma de coleta que será empregada, as análises que serão efetuadas e as conclusões que serão obtidas”. Nessa linha, as questões destinadas a explicar eventos, esclarecer os desvios em relação ao desempenho padrão ou as razões de ocorrência de um determinado resultado são:
Alternativas da questão 3360907
- Alternativa A:
  Normativas.
- Alternativa B:
  Descritivas.
- Alternativa C:
  Avaliativas.
- Alternativa D:
  Explicativas.
- Alternativa E:
  Exploratórias.
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Questão 642
ID 3359517

Disciplina: Metodologia Científica

Assunto: Triangulação de Dados

Ano: 2024 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Universidade Federal de São Paulo

As técnicas de coleta e análise de dados a serem usadas na auditoria devem ser definidas na fase de planejamento e incluídas na matriz de planejamento, nas colunas respectivas. Existem algumas técnicas que podem contribuir para a obtenção de indícios mais robustos. A técnica que faz o uso de diferentes métodos de pesquisa e de coleta de dados para estudar o mesmo assunto, com o objetivo de fortalecer as conclusões é a
Alternativas da questão 3359517
- Alternativa A:
  triangulação.
- Alternativa B:
  entrevista.
- Alternativa C:
  observância.
- Alternativa D:
  revisão analítica.
- Alternativa E:
  observação direta.
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Questão 643
ID 3350163

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Técnicas de Coleta de Dados (questionário, entrevista, observação)

Ano: 2019 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro - Sms

São consideradas avaliações qualitativas e procedimentos de coleta de dados, no âmbito das ações do terapeuta ocupacional:
Alternativas da questão 3350163
- Alternativa A:
  observação, escuta terapêutica e goniometria
- Alternativa B:
  entrevista fechada, observação e estudo de caso
- Alternativa C:
  entrevista aberta, história de vida e observação
- Alternativa D:
  história de vida, função laboral e observação
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Questão 644
ID 3349947

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Técnicas de Coleta de Dados (questionário, entrevista, observação)

Ano: 2019 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Jaru

Hagedorn aponta que as habilidades fundamentais para a avaliação são:
Alternativas da questão 3349947
- Alternativa A:
  atitude / descrição / registro / valoração dos resultados.
- Alternativa B:
  observação / atitude / registro / descrição.
- Alternativa C:
  observação / descrição / aplicação de questionário / valoração dos resultados
- Alternativa D:
  observação / mensuração / registro / valoração dos resultados.
- Alternativa E:
  observação / mensuração / aplicação de questionário / valoração dos resultados
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Questão 645
ID 3349032

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Métodos Científicos (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético)

Ano: 2021 Banca: COSEAC Órgão: Fundação Estatal de Saúde de Niterói

O raciocínio clínico é o processo de pensamento pelo qual os terapeutas coletam e utilizam as informações para tomar decisões sobre o atendimento de um paciente individual (Rogers, 1993 apud Radomski, 2013). O raciocínio clínico utilizado quando os terapeutas consideram a confiabilidade e a validade dos instrumentos de avaliação, e quando utilizam o diagnóstico médico e ocupacional do paciente e a evidência de pesquisa para criar o plano de intervenção, é o:
Alternativas da questão 3349032
- Alternativa A:
  Raciocínio narrativo.
- Alternativa B:
  Raciocínio ético.
- Alternativa C:
  Raciocínio científico.
- Alternativa D:
  Raciocínio pragmático.
- Alternativa E:
  Raciocínio ocupacional.
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Questão 646
ID 3348709

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Paradigmas Científicos (Kuhn, Popper, Lakatos)

Ano: 2021 Banca: FAFIPA - Fundação de Apoio Órgão: Prefeitura Municipal de Campo Largo

Em relação aos paradigmas Reducionista e Holístico (metamodelos), assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3348709
- Alternativa A:
  O paradigma holístico vê a pessoa como um todo, maior que a soma das partes. Orientado ao passado e futuro, podendo ou não considerar a espiritualidade.
- Alternativa B:
  Reducionista: vê o indivíduo como divisível em componentes que podem ser estudados separadamente; tende a pensar em sistemas fechados e fixos; orientado ao passado/presente; o comportamento é importante: pensamentos e emoções são subprodutos da fisiologia e/ou do comportamento; geralmente, não considera a espiritualidade.
- Alternativa C:
  Holístico: vê a pessoa como um todo, maior que a soma das partes; tende a pensar nos sistemas como interativos e fixos; orientado ao presente/futuro; o controle é baseado em um indivíduo que tem livre arbítrio e pode tomar decisões, às vezes, inconscientes.
- Alternativa D:
  Reducionista: vê o indivíduo como um todo, podendo ser estudado separadamente; tende a pensar em sistemas fechados e fixos; orientado ao passado/presente; o comportamento não é importante: pensamentos e emoções são subprodutos da fisiologia e/ou do comportamento; geralmente, não considera a espiritualidade.
- Alternativa E:
  As interações entre os seres são consideradas tanto nos aspectos objetivos quanto nos subjetivos (Holístico); e os aspectos qualitativos são considerados como tão importantes quanto (ou mais) que os aspectos quantitativos (Reducionismo).
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Questão 647
ID 3347774

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Paradigmas Científicos (Kuhn, Popper, Lakatos)

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Taquari

Segundo Costa & Feriotti (2007), a ciência vem apresentando mudanças em seus métodos de investigação. Modificam-se não apenas os métodos de estudo e análise da realidade, mas também as estruturas de pensamento, valores éticos e visões de mundo. Essa mudança, definida como “[...] a totalidade de pensamento, percepções e valores que formam uma determinada visão da realidade, uma visão que é a base dos modos de como uma sociedade se organiza” (p. 148-149), denominamos de:
Alternativas da questão 3347774
- Alternativa A:
  Paradigma.
- Alternativa B:
  Realismo.
- Alternativa C:
  Rigor científico.
- Alternativa D:
  Racionalismo.
- Alternativa E:
  Reducionismo.
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Questão 648
ID 3347626

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Paradigmas Científicos (Kuhn, Popper, Lakatos)

Ano: 2023 Banca: INQC - Instituto Nacional de Qualificação e Capacitação Órgão: Grupo Hospitalar Conceição

Produto das pressões da guerra e da instauração do neopositivismo lógico como a forma mais válida de produzir conhecimentos, a Terapia Ocupacional passou a modificar sua forma de conceber seus princípios constituintes e buscando respaldo no modelo biomédico para fundamentar suas práticas e teorias. Estas transformações sociais, ideológicas, culturais, políticas e econômicas, moldaram as formas como a Terapia Ocupacional daria conta de suas práticas e teorias. Assim, sob influência neopositivista há uma
Alternativas da questão 3347626
- Alternativa A:
  corrente que delimita o conceito de ciência a um conhecimento descomedido cuja reprodutibilidade depende de variáveis quantificáveis.
- Alternativa B:
  corrente que delimita o conceito de ciência a um conhecimento descomedido cuja reprodutibilidade depende de variáveis qualitativas.
- Alternativa C:
  aproximação de uma concepção de ciência que buscava respaldar o conhecimento pela via experimental, empírica, lógica e sistemática.
- Alternativa D:
  aproximação dos fundamentos holistas e humanistas.
- Alternativa E:
  necessidade de métodos de reabilitação mais eficientes e personalizados, afastando cada vez mais do paradigma mecanicista.
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Questão 649
ID 3347542

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Paradigmas Científicos (Kuhn, Popper, Lakatos)

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura Municipal de Orlândia

A informação a seguir contextualiza as questões 31 e 32. Leia-a atentamente.
Para KUHN os conceitos velhos, usados, de esquema e referência e teoria são substituídos pelo constructo dinâmico de paradigma, conceituado por um modelo dinâmico de partes principais de conhecimentos, que demonstra como eles se desenvolvem, existem e orientam os esforços de profissionais. O autor institui dois modelos principais, que são: o transversal e o longitudinal. A análise longitudinal demonstra que o método analítico para a perspectiva longitudinal envolve o padrão de aceitação e rejeição de paradigma, formando o processo cíclico que KUHN denomina como revolução.
(KEILHOFNER & BURKE, 1977.)

Considerando a revolução científica, relacione adequadamente os estágios às suas respectivas características.
1. Pré-paradigma.
2. Paradigma.
3. Crise.
4. Retorno ao paradigma.
( ) Rejeição do velho paradigma; o aparecimento de escolas concorrentes.
( ) Consenso quanto à natureza dos fenômenos, problemas a serem tratados, e métodos de solução.
( ) Escolas concorrentes de pensamento, confrontando a mesma amplitude de fenômenos.
( ) A revolução científica completa quando uma das escolas concorrentes consegue tratar, com sucesso, os problemas.
A sequência está correta em
Alternativas da questão 3347542
- Alternativa A:
  1, 2, 3, 4.
- Alternativa B:
  2, 3, 1, 4.
- Alternativa C:
  3, 2, 1, 4.
- Alternativa D:
  1, 4, 3, 2.
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Questão 650
ID 3346754

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Tipologia de Pesquisa quanto aos Procedimentos (bibliográfica, documental, estudo de caso, experimental, ex-post facto, levantamento, ação, participante)

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências

Sobre o estudo de caso na prática clínica da terapia ocupacional, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas da questão 3346754
- Alternativa A:
  Vários fatores podem ser investigados concomitantemente.
- Alternativa B:
  O que caracteriza o estudo de caso é a possibilidade de olhar profundamente para uma determinada informação.
- Alternativa C:
  No estudo de caso, nem as hipóteses, nem todos os esquemas de inquisição estão prioritariamente definidos.
- Alternativa D:
  Esta modalidade de avaliação utiliza diferentes instrumentos para coleta de dados.
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Questão 651
ID 3345742

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Tipologia de Pesquisa quanto à Abordagem (quantitativa, qualitativa, mista)

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Princesa Isabel

Nas últimas décadas a pesquisa em Terapia Ocupacional avançou no Brasil e no mundo, fazendo-se necessária a familiarização do profissional com artigos científicos e metodologias de pesquisa para poder se atualizar e dar suporte à sua prática profissional. Sobre pesquisas em Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas da questão 3345742
- Alternativa A:
  Estudos quantitativos em Terapia Ocupacional sempre utilizam entrevistas qualitativas e análise de conteúdo como principais métodos de coleta de dados, visando estabelecer relações causais entre variáveis.
- Alternativa B:
  A prática baseada em evidências na Terapia Ocupacional envolve a integração das melhores evidências científicas com a experiência clínica e as preferências do paciente, sendo um pilar essencial para a tomada de decisões terapêuticas.
- Alternativa C:
  Revisões sistemáticas e meta-análises são metodologias que sintetizam os resultados de múltiplos estudos e fornecem recomendações robustas aplicáveis à prática clínica da Terapia Ocupacional.
- Alternativa D:
  Os estudos qualitativos em Terapia Ocupacional são utilizados para explorar experiências, significados e contextos de vida dos indivíduos, frequentemente aplicando métodos como entrevistas e análise de conteúdo.
- Alternativa E:
  A análise estatística em pesquisas quantitativas de Terapia Ocupacional frequentemente inclui métodos variados a depender dos desenhos metodológicos que são utilizados.
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Questão 652
ID 3345646

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Métodos Científicos (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético)

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Cruz Alta

Segundo Mancini e Coelho (2008), o raciocínio clínico é o processo usado por profissionais para refletir, planejar, orientar e conduzir o tratamento. Entre as formas características de pensamentos usados na prática clínica, inclui-se o raciocínio científico. A respeito do raciocínio científico, é correto afirmar que:
Alternativas da questão 3345646
- Alternativa A:
  Refere-se ao contexto mais amplo da prática clínica, que extrapola a unidade terapeuta-cliente.
- Alternativa B:
  É usado para rever o tratamento a cada momento, a fim de atender às necessidades do cliente.
- Alternativa C:
  Inclui a habilidade de coletar e integrar todas as informações do cliente, a fim de entender o significado subjetivo da experiência.
- Alternativa D:
  Inclui dois subtipos: o raciocínio diagnóstico e o raciocínio relativo a procedimentos terapêuticos.
- Alternativa E:
  Envolve a ponderação de riscos e benefícios para o cliente.
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Questão 653
ID 3344883

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Técnicas de Coleta de Dados (questionário, entrevista, observação)

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências

O processo de avaliação envolve informações sobre o perfil ocupacional e o desempenho ocupacional do cliente. Para obter essas informações, o terapeuta ocupacional pode lançar mão de entrevistas, observações e testes padronizados (Pfeifer; Sant’anna, 2020). Sobre as entrevistas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada tipo à sua descrição.
Coluna 1
1. Entrevista estruturada.
2. Entrevista semiestruturada.
3. Entrevista aberta ou não diretiva.
Coluna 2
( ) É útil quando se pretende reduzir a variação entre as questões apresentadas ao cliente, permitindo uma uniformidade no tipo de informação coletada e posterior comparação entre as etapas pré e pós-intervenção.
( ) Algumas perguntas são estruturadas e apresentadas ao cliente em forma de um convite para que ele conte uma história que ilustre uma experiência significativa, pois é possível obter informações a partir do discurso do entrevistado.
( ) Permite o estabelecimento de uma comunicação verbal entre terapeuta e cliente, permitindo a compreensão dos fenômenos a serem estudados. Apresenta um roteiro de questões que não precisam seguir uma ordem estabelecida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas da questão 3344883
- Alternativa A:
  1 – 3 – 2.
- Alternativa B:
  2 – 1 – 3.
- Alternativa C:
  2 – 3 – 1.
- Alternativa D:
  3 – 1 – 2.
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Questão 654
ID 3344211

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Tipologia de Pesquisa quanto aos Procedimentos (bibliográfica, documental, estudo de caso, experimental, ex-post facto, levantamento, ação, participante)

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura Municipal de Rodrigues Alves

A análise crítica de pesquisas sobre ABA em Terapia Ocupacional deve observar, como primeiro filtro metodológico, se o estudo:
Alternativas da questão 3344211
- Alternativa A:
  Calculou tamanho amostral usando poder estatístico de 95 %.
- Alternativa B:
  Empregou delineamento de sujeito único com fases A-B-A-B e mensuração de atividade ocupacional.
- Alternativa C:
  Foi financiado por fundação sem fins lucrativos vinculada à área.
- Alternativa D:
  Utilizou questionário online aplicado a profissionais de múltiplos países.
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Questão 655
ID 3344021

Disciplina: Metodologia Científica

Assunto: Revisão Sistemática de Literatura

Ano: 2025 Banca: Fundação Médica do Rio Grande do Sul Órgão: Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Uma característica metodológica importante das revisões de escopo (scoping reviews), conforme aplicada no estudo Rocamora-Montenegro et al. (2021), é:
Alternativas da questão 3344021
- Alternativa A:
  Selecionar apenas estudos com alto rigor estatístico.
- Alternativa B:
  Identificar lacunas de conhecimento sobre o tema dos estudos.
- Alternativa C:
  Analisar apenas ensaios clínicos randomizados.
- Alternativa D:
  Avaliar exclusivamente a efetividade de intervenções.
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Questão 656
ID 3328821

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Objetivos (geral e específicos), Justificativa e Cronograma

Ano: 2019 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Colônia Leopoldina

Leia as afirmativas a seguir:
I. Para desenvolver o cronograma do projeto, é necessário estimar a duração das atividades.
II. É crime destruir, inutilizar ou deteriorar arquivo, registro, museu, biblioteca, pinacoteca, instalação científica ou similar protegido por lei, ato administrativo ou decisão judicial.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3328821
- Alternativa A: As duas afirmativas são verdadeiras.
- Alternativa B: A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
- Alternativa C: A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
- Alternativa D: As duas afirmativas são falsas.
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Questão 657
ID 3328678

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Métodos Científicos (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético)

Ano: 2019 Banca: IDCAP - Instituto de Desenvolvimento e Capacitação Órgão: Prefeitura Municipal de São Roque do Canaã

O método científico é um conjunto de procedimentos que o pesquisador emprega de maneira ordenada para obter o conhecimento adequado para a resolução de problemas propostos. Em relação ao método científico, analise:
I- Uma observação pode ser feita de forma simples, ou seja, é realizada a olho nu, ou pode utilizar-se de instrumentos apropriados. Todavia, deve ser controlada com o objetivo de que seus resultados correspondam à verdade e não a ilusões advindas das deficiências inerentes próprias dos sentidos humano sem obter a realidade;
II- As hipóteses não necessariamente precisam ser declaradas como válidas para observações realizadas no passado, no presente e no futuro;
III- Para maior segurança nas conclusões, toda experiência deve ser controlada. Experiência controlada é aquela que é realizada com técnicas que permitem descartar as variáveis passíveis de mascarar o resultado.
Dos itens acima:
Alternativas da questão 3328678
- Alternativa A:
  Apenas o item I está correto.
- Alternativa B:
  Apenas o item III está correto.
- Alternativa C:
  Apenas os itens I e II estão corretos.
- Alternativa D:
  Apenas os itens I e III estão corretos.
- Alternativa E:
  Todos os itens estão corretos
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Questão 658
ID 3323038

Disciplina: Metodologia Científica

Assuntos: Técnicas de Coleta de Dados (questionário, entrevista, observação)

Ano: 2025 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária

Com referência à conservação dos recursos naturais e às suas formas de avaliação e caracterização, julgue os itens seguintes.

A caracterização empírica dos recursos naturais, baseada em observações diretas e experiências de campo, é considerada cientificamente robusta para a generalização de resultados em larga escala, pois sua replicabilidade é garantida pela padronização dos métodos de coleta de dados e pela independência das condições ambientais locais.
Alternativas da questão 3323038
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
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Questão 659
ID 3320857

Disciplina: Metodologia Científica

Assunto: Ciência e Senso Comum

Ano: 2018 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria da Administração do Estado da Bahia

Os conceitos físicos são criações livres do espírito humano; eles não são, como se poderia acreditar, determinados unicamente pelo mundo exterior. No esforço que fazemos para compreender o mundo, nós parecemos um pouco com uma pessoa que tenta compreender o mecanismo de um relógio completamente fechado: ela vê o mostrador e os ponteiros em movimento, ouve o tique-taque, mas não tem nenhum meio de abrir o relógio. Se ela for criativa, poderá construir uma imagem do mecanismo, considerando-o responsável por tudo o que ela observa; mas ela nunca estará segura de que sua imagem é a única capaz de explicar suas observações. Ela nunca estará em condições de comparar sua imagem com o mecanismo real e sequer poderá representar a possibilidade ou a significação de tal comparação. Assim o pesquisador também crê certamente que, à medida que seus conhecimentos aumentarão, sua imagem da realidade se tornará cada vez mais simples e explicará campos de impressões sensíveis sempre mais amplos. Ele poderá, assim, crer na existência de um limite ideal do conhecimento, que o espírito humano pode alcançar. Ele poderá chamar esse limite ideal de verdade objetiva.
(EINSTEIN, Albert. INFELD, Léopold. L’ évolution des idées en Physique. Trad. M. Solovine. Paris: Payot, 1978, p. 34-35)
Segundo o texto escrito no século XX, a partir de uma concepção contemporânea de ciência,
Alternativas da questão 3320857
- Alternativa A:
  na Física os conceitos formulados pelos cientistas são independentes dos fenômenos do mundo exterior.
- Alternativa B:
  a prática científica constrói imagens do mundo que devem ser rigorosamente idênticas à realidade.
- Alternativa C:
  os dados observados por um cientista são suficientes para se ter certeza na ciência.
- Alternativa D:
  abordagens científicas mais amplas e mais simples dependem do grau de conhecimento do mundo.
- Alternativa E:
  verdade objetiva é fruto de uma investigação neutra, isenta de interpretações e estimativas.
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Questão 660
ID 3317524

Disciplina: Metodologia Científica

Assunto: Ciência e Senso Comum

Ano: 2023 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Ubatuba

O que distingue o conhecimento científico do conhecimento comum ou senso comum?
Alternativas da questão 3317524
- Alternativa A:
  O conhecimento científico é baseado em evidências empíricas e métodos rigorosos.
- Alternativa B:
  O conhecimento científico é intuitivo e não requer comprovação.
- Alternativa C:
  O conhecimento científico é passado de geração em geração por tradição.
- Alternativa D:
  O conhecimento científico é sempre subjetivo e pessoal.
- Alternativa E:
  O conhecimento científico é imutável ao longo do tempo.
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