Questão 998654

Ao ser orientado por ideais democráticos, deve conter propostas que reflitam a pluralidade de visões da comunidade, mesmo que isso comprometa a coerência e a unidade dos princípios que o fundamentam.

Ao articular análise da realidade, princípios e ações, constitui um método de superação da prática fragmentada, exigindo que a comunidade escolar construa, de forma participativa, um sentido compartilhado para a ação educativa.

Deve sintetizar a missão da escola em termos amplos e atemporais, servindo como um referencial estável que oriente práticas futuras, ainda que estas não estejam vinculadas diretamente ao diagnóstico da realidade atual.

Por sua natureza estratégica, concentra-se nas metas da gestão escolar, sendo mais eficaz quando elaborado por representantes administrativos e pedagógicos, com consulta eventual à comunidade.

Representa o espaço institucional para declarar os princípios filosóficos da escola, não devendo se ocupar diretamente da mediação entre teoria e prática, tarefa atribuída à programação pedagógica.