Questão 998159

Estabeleça a relação entre as quatro fases que se referem à educação das pessoas com deficiência listadas a seguir e suas definições.

1. Fase da exclusão

2. Fase da segregação

3. Fase da integração

4. Fase da inclusão

( ) O aluno é preparado para ser inserido ao processo educacional dito normal. O aluno é trabalhado para acompanhar o ensino das escolas regulares e, quando não consegue se adaptar, é enviado de volta às escolas ou salas especiais.

( ) A educação é realizada em institutos à parte, com uma visão muito mais reabilitadora, clínica, em que o pedagógico muitas vezes era esquecido, gerando uma subdivisão na educação: educação normal e educação especial.

( ) As instituições educacionais têm de se modificar para atender à demanda da diversidade humana.

( ) A pessoa com algum tipo de deficiência era considerada entrave ao desenvolvimento e, em razão disso, era afastada do convívio social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.