Questão 986621 de Pedagogia - VUNESP 2022

Questão

ID 986621

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Educação, Sociedade e Prática Escolar

Ano: 2022 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Guaratinguetá

Roberto Rafael Dias da Silva (2016), em artigo sobre currículo, examina contribuições de pesquisadores do tema, nacionais e estrangeiros, assim como recorre a reflexões de Durkheim, Gramsci e Hannah Arendt, três pensadores importantes do século XX, que se ocuparam da escola e seu currículo, para analisar questões postas pela crise da educação escolar de forma promissora. Uma das conclusões não fechadas à qual o autor chegou a respeito da escola, sua função social e seu currículo é que a centralidade desse currículo

Alternativa A:
é do conhecimento importante, já produzido e a ser herdado, e também do método para continuar a produzi-lo, possibilitando tanto conservar o mundo quanto mudá-lo.
Alternativa B:
pertence ao conhecimento útil e às habilidades que preparam crianças e jovens para sua inserção futura nas atividades produtivas que desenvolvem a sociedade.
Alternativa C:
corresponde aos valores morais e aos ideais na nacionalidade, responsáveis pela coesão social e norteadores da seleção dos conteúdos curriculares da escola básica.
Alternativa D:
pode ser identificada com o conhecimento científico e suas aplicações na vida cotidiana, domínio da racionalidade técnica, pois os valores têm suas raízes na família.
Alternativa E:
prende-se aos princípios e valores do processo de humanização das sucessivas gerações, que justificaram a existência dos filósofos e o surgimento da escola básica.

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Questão 986621

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