Questão 974392 de Pedagogia - IMPARH 2017

Questão

ID 974392

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação na Pré-Escola

Ano: 2017 Banca: IMPARH - Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos Órgão: Prefeitura Municipal de Fortaleza

Considere o trecho abaixo:

“Jussara Hoffmann (2012, p.13) conceitua a avaliação como 'um conjunto de procedimentos didáticos que se estendem por um longo tempo e em vários espaços escolares, de caráter processual e visando, sempre, à melhoria do objeto avaliado'." (SME, 2016, p.120).

A adesão a conceitos avaliativosesclarece o tipo de avaliação proposto pela SME para a Educação Infantil do Município de Fortaleza, assim como evidencia seu caráter de componente permanente e reflexivo da prática pedagógica. Nesse sentido, a avaliação na Educação Infantil deve:

Alternativa A:
abordar o conteúdo exposto pelo professor, medir o desempenho do aluno através de erros e acertos mediante provas clínicas, exames, chamadas orais e exercícios práticos em que os alunos possam reproduzir com, minimamente, as informações recebidas.
Alternativa B:
ser composta de vários instrumentos destinados a medir o desempenho dos alunos no contexto da escola. Podemos citar testes, escalas de atitude, questionários, fichas de registro de comportamento e diversas maneiras de coletar informações sobre o desempenho dos alunos.
Alternativa C:
incidir diretamente no planejamento das atividades diárias promovidas pelo educador junto às crianças, devendo subsidiar elementos que ampliem as aprendizagens e experiências apresentadas por elas, contribuindo também para suas manifestações, desejos e necessidades.
Alternativa D:
tornar o aluno responsável por suas ações (sejam acertadas ou não), fazendo do aluno parte importante da elaboração do conhecimento, em que a autocrítica e a autoavaliação são as únicas ferramentas capazes de ajudar o aluno a ser independente, criativo e autoconfiante.

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Questão 974392

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