Questão 969979

Com o passar dos anos, o desenvolvimento das tecnologias digitais fará com que a dimensão conceitual da ação escolar e do papel dos profissionais da educação diminuam consideravelmente.

O conceito de currículo deve ser repensado, pois o avanço das tecnologias digitais institui novas formas de aprender e produzir conhecimento.

O avanço das tecnologias digitais não poderá modificar nem o currículo e nem a ação dos profissionais de educação, visto que é possível ao sujeito uma ação metacognitiva, crítica e reflexiva sem a distração por elas causada.

As tecnologias digitais devem constituir um Componente Curricular Obrigatório nos currículos.

A escola não deve estimular o uso das tecnologias digitais em sala de aula, tendo em vista a distração que elas causam e o pouco aproveitamento em termos de orientar e estimular a criticidade das crianças e dos jovens.