Questão 96957

Facilitador da comunicação espontânea, criando situações-problema para que os alunos negociem significados entre si.

Fornecedor de comandos imperativos em uma sequência cuidadosamente planejada, modelando as ações físicas correspondentes e monitorando a execução pelos alunos.

Conselheiro silencioso, que utiliza recursos como gráficos e bastões coloridos para elicitar a produção linguística dos alunos sem fornecer um modelo verbal direto.

Corretor gramatical, cujo foco principal é fornecer feedback explícito e imediato sobre a precisão fonética e estrutural das tentativas de fala dos alunos.

Negociador de conteúdo, que adapta o currículo em tempo real com base nos interesses e necessidades comunicativas expressas pelos próprios aprendizes.