Questão
ID 965247Disciplina: Pedagogia
Assunto: Relação Escola-Família e Gestão Participativa
Ano: 2024 Banca: PROMUN - Projetos para Municípios Órgão: Prefeitura Municipal de Campos do Jordão
A BNCC afirma que “A entrada na Creche ou na Pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças, dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada”. Essa transição do contexto familiar para a Educação Infantil, pode caracterizar, em maior ou menor grau, um desafio para as crianças, as famílias e a própria instituição. Por isso, a BNCC aponta para a essencialidade da “prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família”. Na mesma direção, as DCNEIs afirmam que a integração com a família necessita ser mantida e desenvolvida ao longo da permanência da criança na Creche e Pré-escola, exigência inescapável ante as características das crianças de 0 a 5 anos de idade, o que cria a necessidade de diálogo para que as práticas junto às crianças não se fragmentem.
Assinale a alternativa que apresenta a ação prevista nas DCNEIs, que propicia o diálogo direto entre família e instituição de Educação Infantil.