Questão 962857

As questões de 26 a 40 tomam por base a obra: “Alfabetizando sem o bá-bé-bi-bó-bu”, de Luiz Carlos Cagliari, e as respostas devem refletir o posicionamento do autor.

“As primeiras cartilhas escolares até cerca de 1950 ainda davam ênfase à leitura. Achavam importante ensinar o abecedário. A leitura era feita através de exercícios de decifração e de identificação de palavras, por meio dos quais os alunos aprendiam as relações entre letras e sons, seguindo a ortografia da época. [...] A cartilha baseada na leitura passou, em seguida, por uma modificação radical, já na época de 1950, quando a escola começou a se dedicar à alfabetização dos alunos pobres, carentes de recursos materiais e culturais na vida familiar, que empregavam dialetos diferentes da fala culta. A ênfase passou a ser dada à produção escrita pelo aluno e não mais à leitura. O importante, agora, era aprender a escrever palavras”. A cartilha é: