Questão 961705

Pedagogia · 2022

Questão

ID 961705

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2022 Banca: FUNPAR NC UFPR - Universidade Federal do Paraná Órgão: Prefeitura Municipal de Curitiba

As Diretrizes da Inclusão e da Educação Especial em Curitiba apontam um conjunto de concepções e ações para a educação municipal, entre as quais estão processos de avaliação, classificação e reclassificação dos estudantes matriculados na modalidade Educação Especial. De acordo com essas diretrizes, é uma responsabilidade do docente:

Alternativa A:
Elaborar o plano de apoio pedagógico individual de acordo com as necessidades do estudante.
Alternativa B:
Comunicar a família quando da identificação de dificuldades de aprendizagem associadas a algum tipo de deficiência.
Alternativa C:
Informar a direção escolar sobre a avaliação do estudante, solicitando o devido encaminhamento pedagógico.
Alternativa D:
Solicitar apoio institucional do Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado (CMAEE).
Alternativa E:
Encaminhar o estudante ao setor de atendimento à saúde escolar, em casos de alta complexidade.

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