Questão 959016

Pela hipótese genética de Piaget, é necessário partir da criança e de suas ações que são, de um lado, sempre particulares, contextuais e historicamente determinadas e, de outro, são ações coordenáveis entre si pelo que possuem de geral, isto é, invariantes, não importando os motivos, os contextos e as pessoas que as realizam. Classificar, por exemplo, implica em ações invariantes, pois sempre se trata de afirmar ou de negar equivalências segundo o critério adotado.

(Fonte: MACEDO, Lino. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2005, p. 92.)

O construtivismo, na perspectiva de Piaget, valoriza a relação sujeito-objeto de modo