Questão 95262

A PNEEPEI (2008), ao tratar da educação de surdos, aponta para a importância da educação bilíngue. Esta abordagem, em consonância com o Decreto nº 5.626/2005, reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua (L2) para os surdos. A implementação de uma proposta de educação bilíngue para surdos, na perspectiva inclusiva, implica:

I. A presença de um intérprete de Libras na sala de aula comum, que atua como mediador linguístico entre o professor ouvinte e os alunos surdos.

II. A oferta do ensino de Libras para os alunos surdos no Atendimento Educacional Especializado, bem como para os demais alunos da comunidade escolar, promovendo a interação.

III. A criação de escolas e classes bilíngues, onde a Libras é a língua de instrução e o português escrito é ensinado como segunda língua, garantindo o desenvolvimento linguístico e cognitivo dos alunos surdos.

IV. A proibição do uso da Libras no ambiente escolar, incentivando o treino da oralidade (oralismo) como única forma de garantir a integração dos surdos à sociedade ouvinte.

Estão corretas as afirmativas: