Questão 94717

Pedagogia · 2025

Questão

ID 94717

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Papel da Afetividade na Aprendizagem

Ano: 2025 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

A ansiedade matemática é um sentimento de tensão e medo que interfere na manipulação de números e na resolução de problemas matemáticos. Ela não é um transtorno de aprendizagem, mas pode impactar severamente o desempenho e a relação do aluno com a disciplina. Uma prática docente que pode contribuir para agravar a ansiedade matemática dos alunos é:

Alternativa A:
Valorizar diferentes estratégias de resolução, mesmo que não sejam as mais convencionais, e promover discussões coletivas sobre os caminhos encontrados.
Alternativa B:
Enfatizar a velocidade e a competição, propondo atividades cronometradas frequentes e expondo publicamente os rankings de acertos e erros.
Alternativa C:
Abordar o erro como uma oportunidade de aprendizagem, analisando as hipóteses dos alunos e construindo o conhecimento a partir delas.
Alternativa D:
Criar um ambiente de sala de aula colaborativo e de apoio mútuo, onde os alunos se sintam seguros para fazer perguntas e expressar suas dificuldades.
Alternativa E:
Conectar a matemática com situações do interesse dos alunos e com outras áreas do conhecimento, mostrando a relevância e a aplicabilidade da disciplina.

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