Questão 938295 de Pedagogia - Unilavras Concursos 2018

Questão

ID 938295

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Práticas Linguístico-discursivas e Formação do Leitor e do Escritor

Ano: 2018 Banca: Unilavras Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Bom Despacho

Na instituição de educação infantil, mesmo sem saber escrever, as crianças podem aprender um pouco da escrita produzindo oralmente textos com destino escrito. Nessa situação o professor será o escriba. A criança também aprende a escrever, fazendo-o da forma que sabe, escrevendo de próprio punho. Em ambos os casos, é necessário ter acesso à diversidade de textos escritos, testemunhar a utilização que se faz da escrita em diferentes circunstâncias, considerando as condições nas quais é produzida: para que, para quem, onde e como. Ao participar desse tipo de atividade, a criança vai construindo o conhecimento sobre essa linguagem antes mesmo de que saiba escrever autonomamente e, também pode aprender, exceto:

Alternativa A:
a controlar o ritmo do que está sendo ditado, quando a fala se ajusta ao tempo da escrita.
Alternativa B:
a diferenciar as atividades de contar uma história, por exemplo, da atividade de ditá-la para o professor, percebendo, portanto, que não se diz as mesmas coisas nem da mesma forma quando se fala e quando se escreve.
Alternativa C:
a conceber a escrita como processo, começando a coordenar os papéis de produtor e leitor a partir da intervenção do professor ou da parceria com outra criança durante o processo de produção.
Alternativa D:
a desconsiderar o destinatário ausente e a clareza do texto não se preocupando se ele conseguirá ou não compreender a mensagem.

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Questão 938295

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