Questão 934919

Como esvaziamento do sentido da brincadeira e a criança perde a oportunidade de experimentar modos de convivência e produção coletivos do saber.

Como um instrumento de ensino, que potencializa o processo educativo.

Como experimentação de conhecimentos e aprendizagens inerentes às ações das crianças em sala de aula.

Como elemento que pode ser aproveitado pelo professor como maneira de ampliar e sistematizar os momentos de aprendizagem.