Questão 93264

O movimento da Escola Nova, que ganhou força no Brasil a partir da década de 1920 e teve como um de seus marcos o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932), representou uma forte crítica à escola tradicional. Seus defensores, como Anísio Teixeira e Lourenço Filho, propunham uma renovação profunda da educação, baseada nos princípios da psicologia do desenvolvimento e da filosofia pragmatista. Qual das seguintes propostas NÃO é característica do ideário escolanovista?