Questão 932600

Os textos literários podem ser analisados como documentos históricos e sua apropriação pela história só foi experimentada no final do século XX, visto que, a obra literária só deve ser pensada como resultado da cultura histórica presente no contexto dos autores.

Ao incorporar diferentes linguagens no processo de ensino de história, reconhecemos não só a estreita ligação entre os saberes escolares e a própria vida social, mas também a necessidade de reconstruirmos nosso conceito do processo de ensino e aprendizagem.

A incorporação do cinema no processo de ensino-aprendizagem tem possibilitado o debate de diferentes concepções e perspectivas de análise histórica na sala de aula, contudo, exige uma necessária articulação com a vivência e a motivação de alunos e professores.

Ensinar história por meio de canções e músicas ultrapassa fronteiras espaço-temporais, significando dialogar com a produção musical com sensibilidade, emoção e crítica, sempre respeitando os limites discursivos próprios de cada linguagem.