Questão 932593

No campo do ensino de História, trabalhar com documentos oportuniza aos alunos a possibilidade de compreender os sujeitos históricos, as realidades e formações sociais em seu devido tempo, levando-os a analisar o material fornecido de maneira crítica e a produzir suas próprias opiniões e conclusões.

Na preparação da aula com utilização de documentos, o professor precisa estabelecer claramente seus objetivos e participar ativamente da coordenação da atividade, fazendo o elo entre o documento e o aluno, além de selecionar um material que seja compatível com a faixa etária e o nível dos alunos.

Essa construção de conhecimento deve ocorrer a partir de um processo de reflexão, leitura criteriosa e debate gerado em torno do material fornecido, possibilitando aos alunos produzirem conclusões que podem até provocar a revisão de conceitos e de idéias preestabelecidas nos livros didáticos.

Entende-se por documento uma enorme variedade de registros escritos oficiais que podem ser decretos, discursos, relatórios, leis, recursos, e muitas outras publicações que são produzidas pelas diversas instâncias do poder político constituído, ou seja, pelos diferentes órgãos que compõem o Estado.