Questão 93256

A transversalidade é um princípio pedagógico que busca integrar diferentes campos do saber na abordagem de temas complexos e socialmente relevantes. A Educação Socioambiental e a Educação em Direitos Humanos são exemplos de temáticas que demandam uma abordagem transversal no currículo escolar, pois perpassam diversas áreas do conhecimento e estão intrinsecamente ligadas a valores, atitudes e à formação para a cidadania. Analise as afirmativas que relacionam essas temáticas:

I. A crise hídrica em uma determinada região pode ser abordada em um projeto interdisciplinar, envolvendo a Geografia (bacias hidrográficas), a Biologia (ecossistemas), a Química (qualidade da água), a História (processos de ocupação) e a Sociologia (conflitos sociais pelo uso da água), articulando o conhecimento científico à discussão sobre o direito humano fundamental de acesso à água potável.

II. A discussão sobre o racismo ambiental, que evidencia como populações negras e pobres são desproporcionalmente afetadas por problemas como lixões e poluição industrial, conecta diretamente a pauta da justiça ambiental com a luta por direitos humanos e equidade racial.

III. A implementação da educação socioambiental na escola restringe-se à criação de projetos pontuais, como a coleta seletiva e a horta escolar, e não deve se aprofundar em questões estruturais ou políticas, para não violar o princípio da neutralidade ideológica que deve reger a educação pública.