Questão 931858

História · 2015

Questão

ID 931858

Disciplina: História

Assunto: Didática e Metodologias do Ensino de História

Ano: 2015 Banca: FRAMINAS FADECIT - FRAMINAS Órgão: Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Os estudiosos em ensino de História, Jaime e Carla Pinsky, no artigo Por uma história prazerosa e consequente, avaliam que os conteúdos da disciplina foram deixados de lado, a erudição foi considerada esnobe, e a leitura da História foi prejudicada neste contexto simplista.

PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla. Por uma história prazerosa e consequente. KARNAL, Leandro (org.). História na Sala de Aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo:Contexto, 2003. p. 17-36.

Entre as propostas apresentadas pelos autores, está:

Alternativa A:
O professor jamais deve abandonar assuntos, mesmo quando não consiga uma resposta satisfatória da turma, portanto não deve pular páginas do livro didático.
Alternativa B:
A matéria história escolar pode estar relacionada a vários recortes, como uma interação de culturas no encontro de europeus e indígenas nas Américas, por exemplo.
Alternativa C:
Os diferentes recortes devem ser utilizados para a manutenção da visão monocromática dos materiais didáticos das pseudopesquisas eletrônicas.
Alternativa D:
Os exemplos de revolta contra a ordem estabelecida e de tentativas de reconstrução social só devem ser usados em situações especiais e raras.

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