Questão 925459

Pedagogia · 2019

Questão

ID 925459

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Socioconstrutivismo (Vygotsky e abordagens derivadas)

Ano: 2019 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Araçatuba

No capítulo escrito por Javier Onrubia (no livro O construtivismo na sala de aula, de César Coll), o autor defende, a partir da concepção de Vygotski, a importância da relação e da interação com as outras pessoas nos processos de aprendizagem e de desenvolvimento. Por essa perspectiva, a Zona de Desenvolvimento Proximal pode ser definida como

Alternativa A:
a integração aproximativa entre as dimensões da afetividade, do movimento, da inteligência, mediante vínculos de alteridade.
Alternativa B:
o estágio de desenvolvimento em que ocorrem os processos de assimilação, acomodação e equilibração para a construção do conhecimento.
Alternativa C:
aproximação significativa entre indivíduos em fases semelhantes do desenvolvimento, sobretudo durante o estágio edipiano.
Alternativa D:
área situada no córtex pré-frontal que é responsável principalmente pelas funções executivas envolvidas na aprendizagem.
Alternativa E:
a distância entre o nível de resolução de uma tarefa que uma pessoa pode alcançar atuando independentemente e o nível que pode alcançar com a ajuda de um colega mais competente ou experiente nessa tarefa.

Estatísticas Cadernos

Questão 925459

Continue estudando na plataforma