Questão 924868

entende as diferenças como resultantes da diversidade, e não da multiplicidade.

em ambientes escolares inclusivos, a identidade normal é tida sempre como natural, generalizada e positiva em relação às demais.

ambientes escolares inclusivos são fundamentados em uma concepção de identidade e diferenças, nas quais não se elege uma identidade como norma privilegiada em relação às demais.

a identidade é entendida como natural, estável, permanente, acabada, homogênea, generalizada, universal.