Questão 920054

Kramer (2005) destaca as questões referentes à gestão e, em especial, à formação de professores necessária à democratização da Educação Infantil. O Parecer CNE/ CEB no 20/2009, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, também aborda a formação continuada dos profissionais que atuam na escola, pois integra a lista de requisitos básicos para uma Educação Infantil de qualidade. Essa formação deve ser abrangente, ir além da dimensão técnica, uma vez que os profissionais da educação se relacionam com seus pares, famílias, comunidades e crianças, precisando ter uma relação