Questão 86831

Utilizar exemplos com dominância completa e um único gene determinando uma característica (monoibridismo), o que pode levar os alunos a generalizar esse padrão como regra para todas as heranças genéticas, ignorando casos de codominância, dominância incompleta e epistasia.

Introduzir o conceito de alelos múltiplos utilizando o sistema ABO como exemplo, pois a complexidade do tema pode sobrecarregar cognitivamente os alunos do Ensino Médio.

Relacionar os experimentos de Mendel com a meiose e a segregação cromossômica, pois estabelece uma ponte entre a genética clássica e a citogenética, o que é desnecessário para a compreensão básica.

Propor a resolução de heredogramas, pois essa ferramenta analítica exige um raciocínio lógico-dedutivo que não contribui para a compreensão dos mecanismos de herança.