Questão 830434 de Pedagogia - FGV 2017

Questão

ID 830434

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Multi, Pluri, Inter e Transdisciplinaridade

Ano: 2017 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Ministério Público do Estado da Bahia

Na interdisciplinaridade escolar, as noções, finalidades, habilidades e técnicas visam favorecer sobretudo o processo de aprendizagem, respeitando os saberes dos alunos e sua integração. [...] A interdisciplinaridade na formação profissional requer competências relativas às formas de intervenção solicitadas e às condições que concorrerem para o seu melhor exercício. Nesse caso, o desenvolvimento das competências necessárias requer a conjugação de diferentes saberes disciplinares (FAZENDA, I. O que é interdisciplinaridade? São Paulo: Cortez, 2008).

A interdisciplinaridade é um princípio de reorganização da escola e da própria ciência, dado que:

Alternativa A:
supera as demarcações estáticas que separam as disciplinas, tratando os diferentes saberes como fluidos e articulados;
Alternativa B:
propõe o fim das disciplinas e áreas de conhecimento, na medida em que atrapalham o pleno desenvolvimento da ciência;
Alternativa C:
sugere o fim das formações profissionais por área de conhecimento, apostando em uma formação generalista para todos;
Alternativa D:
institui novas disciplinas a serem trabalhadas transversalmente, a partir de aproximações conceituais;
Alternativa E:
determina a mudança dos processos avaliativos, extinguindo provas, testes e relatórios.

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Questão 830434

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