Questão 82959

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) determinam que o currículo desta etapa da Educação Básica deve ser concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico. Essa concepção curricular se opõe a uma visão tradicional de currículo como uma lista de conteúdos a serem transmitidos. Considerando essa abordagem, analise as afirmativas:

I. O currículo na Educação Infantil se materializa nas condições espaciais, temporais e materiais que são ofertadas para que as crianças possam viver plenamente a infância e exercer seus direitos de aprendizagem.

II. A organização curricular por campos de experiência, proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é incompatível com a abordagem curricular das DCNEI, pois engessa o trabalho pedagógico.

III. O currículo deve prever momentos de cuidado (alimentação, higiene, sono) como oportunidades ricas de interação, aprendizagem e construção de autonomia, integrando-os de forma indissociável às práticas pedagógicas.

Está/Estão correta(s):