Questão 82904

A intertextualidade é um elemento crucial na formação do leitor literário, pois a compreensão de muitas obras depende do reconhecimento de diálogos, referências, citações ou paródias de outros textos. Um leitor com um repertório mais amplo é capaz de perceber mais camadas de significado e de apreciar a riqueza da trama intertextual. Para desenvolver essa competência nos alunos, o professor pode:

I. Ler o poema 'O Caso do Vestido', de Carlos Drummond de Andrade, e, em seguida, apresentar a canção 'Angélica', de Chico Buarque, discutindo como a canção dialoga com e ressignifica a história do poema.

II. Ao estudar as vanguardas europeias, mostrar como o Manifesto Antropófago de Oswald de Andrade 'devora' e transforma as referências culturais estrangeiras.

III. Isolar cada obra literária em seu próprio contexto, evitando comparações para não confundir os alunos com excesso de informação.

IV. Comparar diferentes versões de um mesmo conto de fadas em diferentes culturas ou a recriação de um mito clássico em uma obra contemporânea.

Estão corretas as estratégias descritas em: