Questão 82796

Basear-se em um diagnóstico da realidade da escola, considerando os resultados de aprendizagem, os perfis dos estudantes e as características da comunidade.

Seguir rigidamente um modelo de programação único e padronizado, enviado pela Secretaria de Educação, sem espaço para adaptações ou para a inclusão de pautas específicas da escola.

Promover a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento, incentivando o planejamento de projetos interdisciplinares que superem a fragmentação curricular.

Envolver o corpo docente na reflexão sobre sua prática e na tomada de decisões a respeito dos rumos pedagógicos da instituição para o ano que se inicia.

Considerar as diretrizes curriculares nacionais e do respectivo sistema de ensino como referência obrigatória para o planejamento, contextualizando-as à realidade local.