Questão 82759

A implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) exigiu que as escolas tomassem decisões cruciais sobre a reorganização de seus currículos. Este processo não se resumiu a uma simples adequação técnica, mas envolveu uma profunda reflexão sobre as concepções de ensino e aprendizagem. Muitas escolas se viram diante de um dilema: seguir um modelo mais prescritivo, adotando sistemas de ensino que ofereciam uma solução 'pronta', ou desenvolver um caminho autoral, construindo coletivamente o novo currículo. Essa escolha estratégica reflete diferentes abordagens de tomada de decisão, cada uma com suas implicações para a autonomia docente e a identidade da escola.

Considerando o contexto da BNCC, a decisão de uma escola por desenvolver seu próprio currículo de forma colaborativa, envolvendo professores, coordenadores e comunidade, alinha-se predominantemente com qual modelo de tomada de decisão?