Questão 82345

Uma abordagem utilitarista, decidindo manter o método do professor, pois ele gera a maior felicidade (bons resultados) para o maior número de pessoas (pais e alunos que se adaptam).

Uma abordagem baseada em princípios deontológicos, focando no dever de proteger a dignidade de todos os alunos, independentemente dos resultados, o que implicaria em intervir e proibir a prática, mesmo que isso gere insatisfação.

Uma abordagem baseada no modelo político, buscando uma negociação com o professor e os pais para encontrar um 'meio-termo' que minimize o conflito, mesmo que a prática não seja totalmente eliminada.

Uma abordagem de inação (laissez-faire), decidindo não intervir para não desautorizar o professor e não criar um conflito com a comunidade, esperando que o problema se resolva sozinho.

Uma abordagem puramente legalista, verificando apenas se a prática do professor infringe alguma norma explícita do regimento escolar, sem considerar as implicações morais.