Questão 81965

No contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a abordagem pedagógica deve ir além da simples transmissão de conteúdo. A teoria da mediação de Vygotsky, que enfatiza o papel do outro e dos instrumentos na construção do conhecimento, oferece um suporte teórico robusto para a prática. Um professor de AEE, ao trabalhar com um aluno com TEA que apresenta dificuldades significativas na interação social e na compreensão de regras de jogos coletivos, decide utilizar como estratégia a criação de 'roteiros sociais' visuais e a mediação explícita durante uma atividade de jogo na Sala de Recursos com um pequeno grupo. A intenção é que, gradativamente, o aluno internalize essas regras e possa participar de forma mais autônoma nas brincadeiras no pátio com a turma regular. A ação desse professor de AEE exemplifica qual função primordial do serviço?