Questão 81814

Aplicar uma consequência negativa imediata para extinguir o comportamento o mais rápido possível.

Ignorar o comportamento, esperando que ele desapareça por si só, independentemente de sua função.

Investigar a função do comportamento, ou seja, o que o estudante está tentando comunicar ou obter com aquela ação (ex: fugir de uma tarefa, obter atenção, expressar desconforto), para então ensinar formas mais adequadas de comunicação.

Encaminhar o estudante para uma avaliação médica, partindo do pressuposto de que todo comportamento desafiador tem origem exclusivamente orgânica e deve ser tratado com medicação.

Restringir o acesso do estudante a atividades de que ele gosta como forma de punição geral, sem analisar a causa específica do comportamento.