Questão 81798

A avaliação de um estudante com deficiência intelectual para fins de planejamento do AEE deve ser multidimensional. Isso significa que ela não pode se restringir a uma única fonte de informação ou a um único instrumento. Uma avaliação multidimensional e funcional deve considerar:

I. Apenas os resultados obtidos em testes padronizados de inteligência e de desempenho acadêmico.

II. A interação do estudante com seus pares, os materiais pedagógicos e as barreiras presentes no ambiente escolar.

III. As habilidades do estudante em contextos variados (sala de aula, pátio, refeitório), suas preferências e a opinião da família.

IV. O potencial de aprendizagem do estudante quando lhe são oferecidos diferentes tipos de mediação e apoio.

Estão corretos os itens: