Questão 81704

Existem diferentes perspectivas sobre a inclusão de alunos surdos. Uma delas é a inclusão 'selvagem', termo crítico que descreve a mera inserção do aluno surdo em uma turma de ouvintes com um intérprete, sem as devidas adequações pedagógicas, curriculares e atitudinais. Com base nessa crítica, analise as características de um ambiente escolar:

I. Professores que se dirigem apenas ao intérprete, e não ao aluno surdo.
II. Avaliações em português escrito, idênticas às dos colegas ouvintes, sem tradução para Libras.
III. Promoção de atividades em grupo nas quais o aluno surdo participa efetivamente, com mediação do intérprete e abertura dos colegas para formas de comunicação visual.
IV. A escola oferece cursos básicos de Libras para alunos e funcionários ouvintes.

Caracterizam uma situação de inclusão 'selvagem':