Questão 80832 de Pedagogia - PORTAL CONCURSOS 2025

Questão

ID 80832

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Papel do Educador, Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Histórico-Crítica)

Ano: 2025 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

O professor, na Pedagogia Histórico-Crítica, assume um papel de mediação entre o aluno e o conhecimento. Sua autoridade não se confunde com o autoritarismo da escola tradicional. Ela emana de sua competência e de seu domínio do saber que socializa. Essa concepção se opõe à visão do professor como um mero 'facilitador' da aprendizagem, presente em correntes pedagógicas como a Escola Nova. A principal razão para essa oposição é que, para a Pedagogia Histórico-Crítica, a ideia de 'facilitador':

Alternativa A:
supervaloriza o conhecimento do professor, colocando-o em uma posição de poder excessivo sobre o aluno, o que é incompatível com uma educação democrática.
Alternativa B:
pode levar a uma atitude de 'laissez-faire' pedagógico, na qual o professor se exime de sua responsabilidade de ensinar, deixando o aluno entregue aos seus saberes espontâneos e limitados.
Alternativa C:
exige do professor um conhecimento muito mais aprofundado dos conteúdos do que o papel de mediador, tornando sua formação excessivamente complexa e impraticável.
Alternativa D:
está associada a uma pedagogia diretiva e focada na transmissão de conteúdos, enquanto o mediador promove a descoberta autônoma do conhecimento pelo aluno.
Alternativa E:
representa um avanço em relação ao papel do mediador, pois incorpora as contribuições da psicologia cognitiva sobre os processos de aprendizagem.

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