Questão 804647 de Pedagogia - CETRO 2013

Questão

ID 804647

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Plano da Escola

Ano: 2013 Banca: CETRO - Cetro Concursos Públicos Órgão: Ministério das Cidades

Pode-se considerar a última atividade da elaboração do
Projeto Político Pedagógico a construção de um plano de
ações, ou seja, de um conjunto de propostas que se
desdobram em ações voltadas a provocar mudanças na
realidade da escola. Ainda é preciso identificar o que é
necessário, o que é exequível e estabelecer prioridades,
considerando o que é mais necessário, oportuno e urgente
fazer. O plano de ação deve estabelecer

Alternativa A: apenas as ações concretas para não dispersar. São
as ações voltadas para um objetivo específico, com
uma terminalidade bem definida, sustentando-se em
recursos próprios devido às suas características
bem delimitadas. Contemplam ações de curto prazo.
Ex.: Promoção de uma capacitação sobre um tema
delimitado para atender a uma necessidade
específica.
Alternativa B: apenas as orientações para ação. Não se
constituem em propostas concretas, mas dizem
respeito aos valores, às atitudes; procuram modificar
os comportamentos e levar à partilha de referências
comuns. Exemplo: Desenvolver o espírito crítico nos
alunos.
Alternativa C: diretrizes, visando a sua operacionalidade nas
atividades permanentes, podendo estarem
vinculadas ou não à esfera administrativa, ou seja,
apenas as rotinas.
Alternativa D: exclusivamente as determinações gerais,
respeitando as normas regimentais. O plano de
ação, parte integrante do PPP, deve adotar as
orientações tecnicistas, pois se encontra
organicamente articulado às necessidades da escola
e precisa ser rígido, evitando os redirecionamentos,
os ajustes ou correções. O planejamento não é
práxis, não representa uma estreita articulação entre
teoria e prática, entre o previsto e o realizado; é o
exequível.
Alternativa E: as ações concretas, as orientações para a ação, as
determinações gerais e as atividades permanentes.
Ou seja, definidas as prioridades, passa-se a definir
o tipo de ação necessária ao atendimento daquela
necessidade. Ainda no plano de ação, tem-se a
dimensão temporal, que implica distribuição das
necessidades/ações, de acordo com uma
distribuição em curto, médio e longo prazo e a
indicação dos responsáveis pela ação.

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