Questão 79594

Apresentar uma lista de materiais (madeira, metal, plástico, vidro) e suas propriedades (dureza, flexibilidade, transparência) para que os alunos decorem.

Propor o desafio de construir um barco que flutue e carregue o máximo de peso possível. Os alunos teriam que investigar as propriedades de diferentes materiais, testar suas hipóteses, analisar os resultados e comunicar suas conclusões.

Pedir que os alunos tragam de casa objetos feitos de diferentes materiais e apenas os separem em grupos, sem explorar o porquê de cada objeto ser feito de determinado material.

Realizar um único experimento demonstrativo, mostrando que um clipe de metal afunda e um pedaço de isopor flutua, e dar a explicação pronta em seguida.

Focar apenas na origem dos materiais, sem relacionar suas propriedades às suas funções e aplicações tecnológicas.