Questão 72813 de Pedagogia - PORTAL CONCURSOS 2025

Questão

ID 72813

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Histórico-Crítica), Tendências Pedagógicas Modernas e Contemporâneas

Ano: 2025 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

No cenário das tendências pedagógicas brasileiras, a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, comumente associada ao trabalho de José Carlos Libâneo, propõe uma superação do tecnicismo e do espontaneísmo pedagógico. Essa tendência busca uma mediação entre a escola e a realidade social, partindo da premissa de que a escola deve atuar como um espaço de apropriação do conhecimento historicamente acumulado pela humanidade para, a partir disso, capacitar o estudante a interpretar, questionar e transformar sua realidade. O papel do professor, nesse contexto, é fundamental, pois ele atua como mediador entre o saber elaborado e o saber do aluno.

Sobre a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, assinale a alternativa que expressa uma de suas características essenciais:

Alternativa A:
A centralidade do processo de ensino está na figura do aluno, que constrói seu conhecimento de forma autônoma, cabendo ao professor apenas o papel de facilitador.
Alternativa B:
A reprodução do conhecimento é o objetivo principal, visando à formação de indivíduos adaptados à ordem social vigente, sem questionamentos.
Alternativa C:
O foco principal está na transmissão mecânica de conteúdos desvinculados da realidade social do aluno, em uma perspectiva puramente enciclopédica.
Alternativa D:
O professor é o detentor do saber e o aluno é um receptor passivo, em uma relação vertical de ensino.
Alternativa E:
O ensino deve ser contextualizado, partindo da prática social do aluno para apropriação dos conteúdos escolares, visando à sua instrumentalização para uma nova prática social transformadora.

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