Questão
ID 70336Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Concepções Teóricas de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Escrita, Teorias e práticas para o ensino de língua portuguesa
Ano: 2024 Banca: AMAUC - Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense Órgão: Prefeitura Municipal de Piratuba
Ferreiro e Teberosky, ao investigarem a psicogênese da língua escrita, elucidam o processo pelo qual tanto crianças quanto adultos constroem seu sistema interpretativo para compreender a complexa dimensão social que é a escrita. Mesmo na ausência da capacidade de escrever ou ler de maneira convencionalmente considerada correta, eles já estão imersos em um processo que os aproxima ou afasta da formalização da leitura e da escrita (LIRA, 2006, p. 44).
Fonte:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/15/11/emilia-ferreiro-ana-teberosky-e-a-gnese-da-lingua-escrita
Todo indivíduo, independentemente de sua classe social, trilha caminhos para assimilar a língua escrita, passando por distintos níveis estruturais de pensamento. Estes níveis, conforme categorizados por Emília Ferreiro (1999), incluem:
Fonte:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/15/11/emilia-ferreiro-ana-teberosky-e-a-gnese-da-lingua-escrita
Todo indivíduo, independentemente de sua classe social, trilha caminhos para assimilar a língua escrita, passando por distintos níveis estruturais de pensamento. Estes níveis, conforme categorizados por Emília Ferreiro (1999), incluem: