Questão 68288

Uma coordenadora pedagógica, em uma formação com professores, busca esclarecer as diferenças conceituais entre as abordagens multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, frequentemente confundidas na prática escolar. Ela apresenta exemplos para ilustrar cada uma.

Exemplo 1: Em uma 'Feira das Nações', o professor de História trabalha a Revolução Francesa, o de Artes trabalha a pintura de Delacroix, e o de Língua Portuguesa trabalha o livro 'Os Miseráveis'. Cada um faz seu trabalho de forma isolada e os resultados são apenas justapostos na exposição final.
Exemplo 2: Para estudar a epidemia de dengue no bairro, os professores de Biologia, Geografia e Matemática trabalham juntos. O de Biologia estuda o ciclo do mosquito; o de Geografia mapeia os focos; e o de Matemática cria gráficos da evolução dos casos. Eles trocam informações e buscam integrar seus saberes para uma compreensão mais ampla do problema.
Exemplo 3: A partir da questão 'O que é a felicidade?', professores e alunos de diversas áreas (Filosofia, Biologia, Sociologia, Artes) e membros da comunidade (um líder espiritual, um idoso) se reúnem para um diálogo que não respeita as fronteiras disciplinares, buscando uma compreensão que transcende a soma das partes e se conecta com a vida.

A partir dos exemplos e dos estudos sobre currículo integrado, analise as afirmativas:

I. O Exemplo 1 ilustra uma abordagem multidisciplinar, caracterizada pela justaposição de disciplinas que tratam de um mesmo tema, mas sem uma real integração ou diálogo entre seus saberes.
II. O Exemplo 2 representa uma abordagem interdisciplinar, na qual há uma cooperação e um intercâmbio entre diferentes disciplinas, que se articulam para resolver um problema comum.
III. O Exemplo 3 aponta para uma abordagem transdisciplinar, que busca a superação das fronteiras entre as disciplinas e entre o saber acadêmico e o saber da vida, visando a uma compreensão unificada e complexa da realidade.
IV. A interdisciplinaridade é o nível mais simples de integração, enquanto a multidisciplinaridade é o mais complexo, pois exige a coordenação de muitos especialistas.

Estão corretas as afirmativas: