Questão 67922

Em uma aula de Sociologia do Brasil, um professor busca aprofundar a análise sobre as raízes do autoritarismo na sociedade brasileira, para além de explicações conjunturais. Ele decide utilizar a perspectiva da historiadora e antropóloga Lilia Schwarcz. O professor apresenta à turma um trecho de sua obra 'Sobre o autoritarismo brasileiro': “O autoritarismo no Brasil não é um acidente de percurso, mas um traço estrutural e de longa duração. Ele se assenta sobre pilares que se reforçam mutuamente: a herança da escravidão, que naturalizou a desigualdade e a violência; o mandonismo e o patrimonialismo, que confundem o público e o privado; a desigualdade social abissal, que cria hierarquias rígidas; e uma cultura da violência e da intolerância com a diferença. Esse 'autoritarismo de dentro', presente nas relações cotidianas, na família, no trabalho e na escola, cria o terreno fértil para o 'autoritarismo de fora', o dos governos e das instituições. A nossa democracia convive, de forma tensa, com essa estrutura social profundamente autoritária, que se manifesta no racismo, no machismo, na homofobia e na crença em 'soluções' violentas para problemas sociais.” (SCHWARCZ, Lilia. 2019). O professor pede que os alunos identifiquem manifestações desse autoritarismo estrutural no ambiente escolar.

Com base na análise de Lilia Schwarcz, qual das seguintes situações escolares melhor exemplifica o 'autoritarismo de dentro'?