Questão 67796

Uma escola, ao revisar seu Projeto Político-Pedagógico (PPP), decide incluir um programa de maior aproximação com as famílias dos estudantes. A iniciativa surge da constatação de que há um distanciamento e, por vezes, uma relação de mútua acusação: a escola culpa as famílias pelo “desinteresse” dos filhos, e as famílias culpam a escola pela “baixa qualidade” do ensino. O objetivo do programa é superar essa visão e construir uma parceria efetiva. No entanto, na primeira reunião ampliada, a equipe gestora percebe a complexidade da tarefa. Alguns pais demandam um ensino mais “forte” e tradicional, com mais dever de casa e disciplina rígida. Outros, ligados a movimentos sociais do bairro, defendem uma pedagogia mais crítica e libertadora. Há ainda pais que mal conseguem comparecer, devido a longas jornadas de trabalho. Para fundamentar a construção de uma relação mais produtiva, a equipe estuda um trecho de um texto da socióloga Maria Eulina de Carvalho: “A relação escola-família é um campo de tensões e de expectativas desencontradas. A escola moderna, ao assumir para si o monopólio da educação formal, muitas vezes desqualificou os saberes e os estilos educativos das famílias, especialmente as das classes populares. A participação das famílias na escola não pode ser um ato de via única, onde a escola ‘chama’ os pais para lhes comunicar decisões já tomadas ou para lhes ensinar a ‘forma correta’ de educar. Uma parceria democrática requer o reconhecimento da legitimidade dos diferentes pontos de vista, a criação de canais de comunicação e de decisão de mão dupla, e a compreensão de que tanto a escola quanto a família são instituições em crise, atravessadas pelas contradições da sociedade contemporânea. A co-responsabilização pela educação das crianças não significa uma fusão ou a diluição das especificidades de cada instituição, mas a construção de um projeto comum, negociado e transparente.” A partir dessa análise, qual seria a estratégia mais adequada para a escola iniciar a construção de uma parceria democrática com a diversidade de famílias existentes?